小学作文之物品、动物、植物.ppt

写作教学—状物篇我最讨厌的东西是:胖胖，小朋友你呢？小朋友，喜欢我吗?来乘凉呀~~！！什么是状物呢？？所谓状物，就是具体、形象地

对某个物体或动物、植物的

特征、形态、色彩、质地的描写。（由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。）答案是：状物作文=本物+故事+情感。1“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。2本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。3故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。4情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。5回顾一下状物作文方法（一）怎样写物品

《我的闹钟》从大小、形状、颜色、质地、“外貌”等方面，对所写的物品仔细观察。例如：小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个黑黑圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。抓住特征1本段写了闹钟的哪些方面？22.按照一定的顺序写（1）按总一分一总的顺序写。（2）按物品各部分的空间顺序写。（3）有的物品，须按先外后内的顺序写。问题：文章按什么顺序写？你觉得作者写的好吗？为什么？好在哪里？例文：机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。夜晚，我心烦意乱睡不着觉时，只要把它的左耳朵按一下，它就会唱着动听的安眠曲，让我迅速进入甜蜜的梦乡。半夜我突然醒了，想看看几点钟时，就只要把它的左耳朵轻轻的拧一下，它马上会发出柔和的亮光，这时，我就可以看到几点钟了。由于我对它爱不释手，所以不管走到哪里，我都喜欢带着它，它就像一个忠实的小伙伴，形影不离的永远跟在我身边！例文：状物需要想象和联想展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。我喜欢的物品是一个玩具——布娃娃。是我过生日的时候姑姑送给我的礼物。1这个布娃娃有一对炯炯有神的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，弯弯的眉毛，两个大大的辫子，可漂亮了！2布娃娃不仅漂亮，还能与我友好相处。有一次，我生病了，妈妈把我送进医院。我在医院里十分寂寞，每天打完点滴就没事干。妈妈把布娃娃带到医院里，我总能看见她那可爱的样子，我的心情好了许多。等我病好出了院，妈妈就把我送到学校去上学。傍晚放学回到家，妈妈总是先让我写作业，等作业全部做完才可以吃饭，我只有乖乖的听妈妈的话。可是老毛病总也改不了，那就是做作业的时候，精力不集中，老爱做小动作。我一回头，看到了我心爱的布娃娃，她眨巴着水汪汪的大眼睛，好像在批评我似的：“小主人，做事要专注，不能三心二意的。”我就立刻低下头认真写起作业来。因此，我非常感谢她。3布娃娃不仅是我最忠实的朋友，而且在生活上不起眼的小事中提醒我，帮助我，让我懂得了道理。4我喜欢我的好朋友——布娃娃。5范文：《我喜欢的一件物品》本节课完小朋友你学会了描写物品的方法吗？以《我最喜欢的……》为题，写一篇文章。再见！下节课我们去给小动物相会哦！范文：《我家的洗衣机》我家有一台金鱼牌单缸洗衣机，四只小轮子撑着天蓝色的身躯，个儿只有半个人高。别看它不怎么显眼，但它却是妈妈的好帮手。每次洗衣服，妈妈只要给它灌上半缸水，掺上些洗衣粉，把打湿的衣服放进去，接上电源，转动一下定时开关，它就“咕隆隆、咕隆隆”地响起来。这时妈妈又去做别的事了。我见到缸里的衣服连同洗衣水，一会儿向左旋转，一会儿向右旋转，搅起的泡沫上下翻腾，到了指定时间，它就自动停下来。这时妈妈又用同样的办法，给它换上清水，让它过两遍，衣服就洗好了。它节省了妈妈的时间和体力，是妈妈的好帮手。一，写外形，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头。要抓住特点，不能面面俱到什么都写。是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒大家使用“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词。