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高三班务工作计划范文(4篇)
高三班务工作计划范文(精选4篇)
高三班务工作计划范文篇1
一、教材分析
今年的高三是新高考的第一年,根据学校的统筹安排,化学的第一次选考已经在今年的4月份完成,虽然高考的成绩不是特别的理想,但是也没有没有分数的同学出现,也算是完成一个阶段性的任务。第二次高考安排在明年的4月份,中间有一年的时间整体的复习,因此,教学计划的安排也相对比较轻松。本学期的复习主要分为两块:
1、系统的复习,因为第一次的选考是今年的4月份,复习的比较充满,仅仅是根据考试试卷的结构,针对性的对照题型进行复习,难免会有东一榔头西一锤的感觉。本学期将依照学考和选考的具体要求,对所有选考的内容进行地毯式复习。
2、对实验化学这本教材进行更加深入的学习
3、对加试题部分进行针对性复习
二、学情分析
本届学生选考化学的总人数为245人,学生成绩两极分化比较严重,好的学生做选考题都比较顺畅,差的学生做学考部分都像老牛拉车,拖不动。好的学生,虽然选考部分问题不大,但是学考部分总是做得不如意。因此,本学期教学的重点是:好学生强化基础,差一点的学生补充基础。强化加试题。
三、教学目标
提高学生学考部分的准确率和选考部分的得分率
四、提高质量措施
1、加强基础强化训练:基础部分的70分,相对来说比较好得分,没有太复杂的分析,没有太深奥的理论,学生得分比较容易。主要通过限时测试进行。
2、加强加试题部分的训练,主要在掌握基础的前提下,锻炼学生知识迁移,分析问题,解决问题,准确作答的能力来提高得分率
3、加强测试的频率:备课组成员分工合作,组织一些优秀的测试卷,资源共享,一提高学生应试的能力。
五、备课组活动安排
如集体备课、公开课、专题讨论、晒课、磨课等等的活动时间、主题、主讲人、参与人员等
1.集体备课安排(根据学校不同安排制定)
高三班务工作计划范文篇2
知识顺利通关,与各学科的教与学有密切联系,也与班主任工作息息相关。为让高三七班每个学生都能够考取理想的分数,充分调动学生的学习热情,结合学校教育教学工作计划,本学期准备做好以下几个方面的工作:
一、班上基本情况
全班有男生31人,女生21人,共52人。班上男学生比较多,要面对不少思想情绪问题,男生多其中学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。全班总平均成绩还算理想,但尖子生很少。
二、工作措施
1、及时调整学生心理状态,营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,要通过班会时间宣传每个学生在备考中的优势,让每个学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。
2、关注心身健康,培养冲刺精神。备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期月考和模拟考试,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达理想成绩的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲。
3、及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。学法的掌握,是提高学习效率的关键。发动文科科代表的表率作用,让学生充分利用早读时间大声朗读,提高学生的语言表达能力。针对部分学生数学较差的问题,向学生介绍理科学习一定要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位。在复习过程中提醒学生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。经过学法指导,让更多同学掌握学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。
4、努力提高家庭教育水平,通过多种渠道深入了解家庭教育的现状,针对家庭教育中存在的问题,加以正面引导。及时召开家长会,了解家庭教育状况,对重点学生建立特殊档案,做到因材施教。
5、积极创造条件,使学生接触社会,了解社会,了解国情。组织学生积极参与社会实践活动,参加公益活动和劳动锻炼,培养学生的使命感。
6、针对学生中存在的问题,比如打饭插队、破坏公物、不讲卫生、打架骂人、讲攀比等不良行为,要通过讲道理、树模范典型等各种正面教育,不断提高学生讲道德的自觉性。
7、做好月考和模拟考试的
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