三年级 统编版 语文 第六单元《美丽的小兴安岭》课件.pptx

20美丽的小兴安岭

;上课前，心安静。

书桌净，用品齐。

坐端正，认真听。

;嫩绿的宝库

鲜嫩的叶子

巨大的蘑菇

诱人的景色;第二关：读好长句子。;学习目标;;自由读第3自然段，圈出特别能表现夏天树木特点的词。;夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。;;图片均来自网络资源;整个森林被浓雾包围着，就像仙境一般美丽。这个“浸”，生动地写出了小兴安岭的雾很大、很浓,森林很美的特点。;太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。;图片来自网络资源;草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。;;我最喜欢小兴安岭夏天那茂密的树林，树叶挡住了刺眼的太阳光，树林里凉快极了，真像一个大空调。;默读课文四、五自然段，自主学习：

1.小兴安岭的秋天是什么样的？哪些地方让你印象深刻？

2.冬天又是怎样的呢？冬天让你感觉如何？;秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。;秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。;秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。;秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。;冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白??。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。;冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。;默读最后一个自然段，思考：为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？;如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。;1.先说说“最喜欢小兴安岭的哪个季节”；;我会选择秋天去。因为秋天的小兴安岭树叶密密层层，有金黄的，有翠绿的，五颜六色。森林里，地下是一层软软的落叶，树上满是甜甜的水果，我们可以采蘑菇、木耳，寻找珍贵的人参。;抓住了小兴安岭夏天的景物特点，并且还加入了自己的感受。;酸甜可口的枝叶

密密层层的野花

各种各样的山葡萄

又松又软的积雪;2.读下面的句子，欣赏画线的词语。;（1）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

“抽出”用得真好，它让我仿佛看到了（春天树木枝条快速而有力生长的情形。）

（2）早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

“浸”字用得真妙，它让我感受到（森林在浓雾中犹如仙境一般的美丽。）

（3）秋风吹来，落叶在林间飞舞。

“飞舞”用得真生动，它让我的眼前出现了（落叶在树林中跳舞的样子。）;拓展阅读;作业布置：;谢谢观看;20美丽的小兴安岭-答疑;课文的后面有一道题，要求我们写一写家乡哪个季节最美，并要写清楚为什么。该怎样写才能写好这段话呢？;回顾课文的写法：;我们在介绍自己家乡的时候，可以学着课文的样子去写。我们可以先想一想“家乡最美的是什么季节”，然后想一想这个季节里“有哪些代表性的景物特别吸引人”。;2.学习课文用词的准确生动。

比如：“抽出”将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。“浸”写出了被浓雾笼罩的森林像仙境一样美。“葱葱茏茏”“严严实实”“封”表现了夏天树木枝繁叶茂的景象，写出了勃勃生机。;3.学习课文语言表达的有趣、生动。

比如：写小鹿机灵可爱“侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子”。写松鼠“有时候还到枝头散散步，看看春