- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学校岗位职责
学校岗位职责1
1、认真学习党的方针政策,不断提高思想觉悟和管理水平,工作认真负责,有创新精神。
2、协助校长做好管理工作,学期有计划,各项活动有安排,定期有检查,期末有,保证教学计划的全面完成。
3、能够经常深入各年级组,准确了解教师的业务状况和思想状况,每周听课不少于2节,合理安排教学人员和班主任人选,并认真做好全体教师的考评工作。
4、组织管理好学生的思想教育工作,定时组织召开学生座谈会,及时了解学生的思想状况、学习情况、作业负担以及学生对学校与教师的意见和要求。
5、组织和领导教务工作,抓好学籍管理及考务工作,组织好一年一度的招生报名工作。
6、深入抓好全校的教研工作,督促教研专题的实施,致力于课堂教学的研究和新教师的培养。
7、按时组织召开教导处例会,明确教导处各部门的岗位职责,并注意协调,使之既分工又协作。
8、科学管理电教、实验室、语音室、电脑室的设备仪器与人员,有计划地按制度开展电教活动,经常指导与检查电教工作,提高使用效率。
9、加强对图书室、阅览室、簿本室的管理,使其发挥作用,为教学一线服务。
10、定期组织召开教学工作会议,了解教学和管理情况,掌握教学动态。组织好每学期一次的教学、教育研讨会。学校岗位职责2
1.树立全心全意为教学服务的理念,严格执行学校和图书管理的规章制度,努力做好本职工作,积极热情地为师生服务。
2.根据任务、服务对象和资金,做好学校纸质、电子图书的采购、验收、重复检查、登记、分类、编目、加工、装订、上架、注销、补缺旧书、修复损坏的图书和新书的卡片,使书籍与账户一致。
3.加强业务学习,了解收藏,回答读者提出的相关咨询问题,做好图书推广工作。
4.按时预订报刊杂志,做到准确无误。
5.做好“借阅证”的.办理工作,严格按照学校图书借阅管理规定办理借阅手续,每学期审核、清理、解决剩余问题。
6.负责组织读者报告和研讨会,做好书籍推荐和读者指导,收集、整理和研究读者意见,不断改进服务。
7.建立健全相关图书流通、读者情况和各种必要记录,努力提高图书利用率和周转率。
8.认真做好图书馆的防火、防盗、防虫、防尘、防霉、防晒工作,经常整理、清洁,保持室内清洁。学校岗位职责3
1.按时开关售饭系统,做好备份,按需要打印报表。
2.负责给就餐人建卡、充值、挂失、登记、换卡、退卡清户工作。
3.负责对就餐人疑问卡的查询,补正工作。
4.充值时要集中精力,防止差错和误收假币。
5.办卡和充值要态度和蔼,礼貌待人,使用文明用语。
6.所收现金要妥善保管,及时存入银行,严防丢失被盗,严禁挪用转借他人。
7.负责管理和维护电子售饭系统。
8.完成食堂管理员和财务交给的其他任务。学校岗位职责4
1.协助办公室主任收发、登记、整理文件及各种资料。
2.传递电话、传真和上级指示,并及时向相关领导传达,按规定时间及时发送上级文件和通知。
3.打印复印文件,及时向全校师生发出学校通知和信息。
4.协助办公室主任做好接待工作。
5.积极完成校长、书记、办公室主任分配的日常事务性工作。学校岗位职责5
1.加强师德修养,教书育人,以身作则。树立教师的荣誉感、主人翁精神和时代责任感,服从工作需要,顾全大局,勇挑重担;端正教育思想,热爱学生,不歧视差生,认真贯彻教育法。
2.努力学习教育教学理论,根据教育规律、学生心理特点和学科特点,对学生进行爱国主义教育和道德素质教育,充分关注学生的成长。
3.熟悉新的中学课程标准,努力学习本学科的整套教科书。认真掌握教科书的内部联系,突出重点,把握重点,分散难点,按时参与集体课程准备和教学研究活动,研究学生,讨论教科书的教学方法,交流课程准备和教学经验。
4.提前写好教案,没有备课教案就不能上课。上课不迟到,不早退,不拖,不中途离开,认真上每节课,注重课堂效果,提高课堂效率,优化教育教学过程,在课堂教学中,同时注重能力培养和学习方法指导,教学语言力求形象、生动、简洁、准确、普通话。处理好作业。适当的作业分量,通过作业的批改和评价,使学生掌握基础知识,不断提高综合能力。
5.认真指导学生回答问题,组织讲座和课外活动,有计划地培养优秀和辅助差异,帮助学生在原有的基础上提高。
6.在掌握新课程标准和教学要求的基础上,认真提出期中、期末、单位试题,认真监考,遵守监考纪律,认真阅卷,严格评分,实事求是地填写质量分析。
7.坚持业务自学,注重知识更新,不断提高业务知识水平。
8.积极开展教学改革,经常总结教育教学经验,不断提高和丰富自身的教育教学能力。每个人都应该有教学改革的主题或实验主题。勇于创新,不断改进教学方法,运用现代教学手段培养
文档评论(0)