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北师大版三年级数学上册第五单元 周长 第1课时 什么是周长(1)课件.pptxVIP

北师大版三年级数学上册第五单元 周长 第1课时 什么是周长(1)课件.pptx

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义务教育北师大版三年级上册

什么是周长(1)

第五单元周长第1课时

目录

1、新课导入

2、新知讲解

0I

新课导入

T

math

卧新课导入

○用彩笔描出树叶和数学书封面的边线。

摸一摸课桌表面的边线,文具盒表面的边线。

02

新知讲解

T

math

蚂蚁爬过一周的长度就是树叶的周长。

蚂蚁是怎样爬的?从哪里开始,哪里结束?

○认一认,说一说。

探究新知

图形一周的长度就是图形的周长。

66

周长指的是一个封闭图形一周的长度。

义务教T教科书

数学

SHUXUE

共师先大学古服

1.可能有哪些测量方法?你们准备用哪种?2.选择哪些测量工具?

3.小组内如何分工合作?

●你能得到树叶和数学书封面的周长吗?与同伴合作,量一量。

实际进行测量。

(1)树叶属于不规则物体,先在树叶边缘处确定一点A,

找一根细绳,让绳子的一端与点A重合,然后将绳子绕树叶一周,再回到点A,最后剪去余出部分的绳子,如图:

(3)绳子的长度就是树叶的周长。

通过测量的实际情况,发现树叶的周长是:9cm

(2)将绳子拉直,用直尺测量绳子的长度。如图所示:

18cm

数学书封面的周长是:

26cm26cm26+26+18+18

=88(cm)

18cm

数学书封面是规则图形,可以直接用直尺分别量出

每条边的长度,再求长度和。测量结果如图所示:

数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?

这些图形的周长是什么?

1厘米

1厘米

18

数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?

1厘米

1厘

1

2

3

4

5

6

1

2

3

1

9

17

20

7

18

17

5

30

28

1

0

6

19

8

16

6

29

37

1

5

18

9

15

7

28

46

5

1

e

4

17

10

14

13

9

8

27

13

16

15

14

13

12

11

12

11

10

26

25

24

23

22

周长(20)厘米周长(18)厘米周长(30)厘米

你还有其他方法吗?

20

21

19

周长(30)厘米

1×5+3×4+

4×2+5=30

周长(18)厘米

1×8+2×2

+3×2=18

周长(20)厘米

6×2+4×2

=20

数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?

1111

35

11

433

1

3

11

2

1厘米

1

4

44

11

2

33

1

1厘米

1.蜗牛沿着图形的边线走一周,请将它们走的路线

画出来。

练一练

(课本P46T1)

(课本P46T2)

2.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?

1厘米

16厘米26厘米14厘米

1厘米

封闭图形一周的长度就是图形的周长。

课堂小结

通过这节课的学习活动,你有什么收获?

义务教育北师大版三年级上册

什么是周长(1)

第五单元周长第1课时

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