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北师大版三年级下册数学数学好玩 小小设计师(课件)(共19张PPT).pptxVIP

北师大版三年级下册数学数学好玩 小小设计师(课件)(共19张PPT).pptx

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数学好玩(1)小小设计师

情境导入

你见过哪些徽标呢?找一找。

2O19

THESTHSAMESDFNA

EXPO

CIQ

SHANGHAICHINA

Bejing2002

8

90000000000000000000000000

海报

第五届校园艺术节将于6月1日~15日举行,大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标,有意者请于5月25日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与!

怎么才能设计出一个好的艺术节徽标呢?

情境导入

大队部

下面是我们收集到的图案或徽标,它们在设计上有哪些特点?

北京奥运会会徽上海世博会会徽学校艺术节徽标

活动1议一议

①每个徽标都有一个与之相对应的名字。

②每个徽标都体现了一定的主题。

③许多图案利用了轴对称图形的对称美这一特点。

北京奥运会会徽上海世博会会徽学校艺术节徽标

北京奥运会会徽

对称的五环有着和谐之美,不对称的中国印有着动感之美。

学校艺术节徽标

用五色圆形代表全班同学,图案体现了对称美。

上海世博会会徽

把汉字“世”

与“2010”完

美结合。

1、怎样才能设计出一个好的艺术节徽标呢?

2、小组内说说自己的想法,然后汇报。

要突出活动主题。

要体现我们学校自己的特点。

可以运用轴对称图形。

活动2做一做

按照下面的要求设计一个徽标,并画在方格里。

(1)给徽标起一个名字。

(2)需要体现一个主题。

(3)可以全部或部分是轴对称图形。

活动2做一做

按照下面的要求设计一个徽标,并画在方格里。

1、确定设计徽标的名字、主题以及特点。

2、小组内说说自己的想法,然后汇报。

活动2做一做

活动2做一做

名字如“童心放歌”“插上艺术的翅膀”等。

主题应与艺术节相关,同时体现学校的办学特色,反映校风、校貌。

运用轴对称图形可以体现图形对称美。

8

将设计的徽标在小组内进行展示。

想一想

1.你创作的徽标有什么特点?

2.你运用了哪些已经学过的图形和知识?3.在设计徽标的过程中你有哪些收获?

活动3成果展示

能够运用轴对称图形进行图案的创作。

徽标有一定的意义,能展现自己的个性。

能积极与同学进行交流。

能反思自己的收获。

活动4自我评价

对自己本次设计的徽标的过程进行以及成果进行评价。

交流在今天的活动中,你最成功的是什么?还有哪些问题?

我制作的徽标颜色搭配鲜明,

缺点是主题不够明确。

我制作的徽标切合主题,运用了对称,美观大方。

变式训练

利用旋转设计的图标是。

COMPANYNAME

D

A)

w

B

C

2006·9

变式训练

欣赏不同的徽标,生活中许多标志都是利用简单图形的轴对称、平移和旋转创作的。

我认识了好多徽标,还了解了它

们的寓意。

设计徽标可以运用图形的轴对称、平移、旋转来设计。

这节课有什么收获呢?

课堂小结

板书设计

小小设计师

制作、展示、评价作品

分析不同徽标特点

制作过程

收集

徽标

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