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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

部编二年级语文上册第8单元教材分析及

教学设计

第八单元

一、教材解读

本组共有4篇课文，采用夸张、想象等手法描绘大自然的

现象，并以通话故事的形式呈现最常见的天气现象。通过研究，

培养学生背诵古诗和了解天气现象的能力，激发学生热爱探究

大自然的思想感情。

二、研究目标：

1.认识60个生字，会写32个生字，能读37个词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.指导学生发现生字归类研究的方法。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

4.继续培养学生正确书写的好惯。

5.培养学生在阅读中自主识字的本领，提高朗读能力。

三、教学重点：