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数学史教学在高中教育中的实施探究论文
摘要：本文旨在探讨数学史教学在高中教育中的实施策略及其重要性。通过分析数学史教学的现状，本文提出了数学史教学在高中教育中的具体实施方法，以期为高中数学教育改革提供参考。
关键词：数学史教学，高中教育，实施策略，教育改革
一、引言
（一）数学史教学在高中教育中的重要性
1.提高学生对数学学科的兴趣
数学史教学可以帮助学生了解数学的发展过程，感受数学家的智慧和艰辛，从而提高学生对数学学科的兴趣。数学史中丰富的实例和故事，可以使学生从不同角度认识数学，激发他们对数学的热爱。在高中阶段，学生对数学的兴趣往往直接影响到他们的学习积极性和成绩。
2.培养学生的数学
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