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高中物理学习策略对成绩的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨高中物理学习策略对成绩的影响。通过分析当前高中物理教学中存在的问题，提出针对性的学习策略，并对其进行实证研究，以期为提高高中物理教学质量和学生成绩提供有效参考。
关键词：高中物理；学习策略；成绩；影响
一、引言
（一）当前高中物理教学中存在的问题
1.学生缺乏有效的学习策略
在高中物理学习中，许多学生往往采取死记硬背、机械训练的方法，缺乏对物理概念、规律的深入理解和灵活运用。这种学习方式导致学生在面对复杂问题时，难以运用所学知识进行解决，从而影响成绩的提高。为了改变这一现状，我们需要探讨如何引导学生运用有效的学习策略进行物理学习。
2.
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