第一单元第五课一、 《利用公式计算》说课稿 2023—2024学年新世纪版（2018）初中信息技术七年级下册.docxVIP

第一单元第五课一、《利用公式计算》说课稿2023—2024学年新世纪版（2018）初中信息技术七年级下册

一、课程基本信息

1.课程名称：初中信息技术七年级下册《利用公式计算》

2.教学年级和班级：初中七年级

3.授课时间：2023—2024学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养和计算思维。通过学习《利用公式计算》，学生能够理解公式在数据处理中的重要性，掌握利用信息技术工具进行数据计算的方法，提升运用信息技术解决问题的能力，以及培养逻辑思维和数据分析能力，为未来学习和生活奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握Excel中公式的输入和编辑方法。

②学会使用常用函数进行数据计算，如SUM、AVERAGE等。

2.教学难点

①理解公式的概念及其在数据处理中的作用。

②熟练运用公式进行复杂的数据计算，包括嵌套函数的使用。

具体来说：

-教学重点：

①学生需要熟练掌握在Excel中如何输入公式，包括等号的使用、单元格的引用，以及公式的编辑和修改。

②学生需要学会运用Excel的内置函数进行基础的数据计算，例如使用SUM函数求和，AVERAGE函数求平均值。

-教学难点：

①学生可能会对公式的概念理解不深，不清楚公式与单元格数据之间的关系，需要通过实例来加强理解。

②在处理复杂数据计算时，学生可能会对如何使用多个函数嵌套感到困惑，需要通过逐步指导和练习来克服。

四、教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、Excel软件

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：教学PPT、Excel示例文件

4.教学手段：小组讨论、实例演示、实操练习

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一组日常生活中的数据（如超市商品价格、班级成绩等），引导学生思考如何快速计算总和或平均值。

-提出问题：“如果有很多数据，你们会如何快速计算出这些数据的总和或平均值？”

-学生讨论并分享自己的想法。

-教师总结学生的回答，并引出本节课的主题《利用公式计算》。

2.讲授新课（15分钟）

-教师通过PPT展示Excel界面，介绍公式的基本概念和组成。

-示例讲解：教师现场演示如何输入一个简单的求和公式，如=SUM(A1:A10)。

-突破重点：教师详细讲解公式的输入规则，包括等号的使用、单元格引用等。

-拓展难点：教师展示如何使用嵌套函数，如=IF(A160,及格,不及格)。

-学生跟随教师操作，尝试输入和编辑公式。

3.巩固练习（10分钟）

-教师发放含有数据的Excel文件，要求学生使用公式计算总和、平均值等。

-学生独立完成练习，并在完成后与同桌交流检查结果。

-教师选取几名学生上台展示自己的计算过程和结果，进行点评和指导。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师提出问题：“如何使用公式来解决更复杂的数据处理问题？”

-学生分组讨论，并提出可能的解决方案。

-各组汇报讨论成果，教师给予反馈和评价。

-教师根据学生的讨论结果，总结公式在数据处理中的实际应用。

5.课堂提问与总结（5分钟）

-教师随机提问学生本节课学到的内容，检查学生对知识点的掌握情况。

-学生回答问题，教师进行点评和补充。

-教师总结本节课的重点内容，强调公式的实际应用价值。

-教师布置课后作业，要求学生在家中练习使用公式进行数据计算。

整个教学过程设计注重师生互动，通过讨论、演示、练习等方式，让学生在实践中学习和掌握知识，同时培养他们的信息素养和计算思维。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-Excel高级函数应用：如VLOOKUP、HLOOKUP、INDEX、MATCH等函数，这些函数可以帮助学生进行更复杂的数据查找和处理。

-数据分析案例：收集一些实际生活中的数据分析案例，如股市数据分析、销售数据分析等，让学生了解公式和函数在实际工作中的应用。

-数据可视化工具：介绍如何利用Excel的图表功能将数据可视化，如柱状图、折线图、饼图等，帮助学生更直观地理解数据。

-Excel宏和VBA编程：为学生提供一些简单的宏和VBA编程资源，让他们了解如何通过编程自动化处理数据。

2.拓展建议：

-实践操作：鼓励学生在课后尝试使用本节课学习的公式和函数处理自己收集的数据，如家庭开支记录、学习成绩等。

-研究性学习：引导学生选择一个感兴趣的主题，如某产品的市场销售情况，使用Excel进行数据分析和报告撰写。

-小组合作：学生分组合作，共同完成一个数据处理的任务，如设计一个班级成绩管理系统，要求使用公式和函数进行成绩计算和排名。

-网络资源：指导学生如何利用网络资源学习更多的Excel技巧和函数应用，如教育平台上的视频教程、在线论坛和社