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七年级数学下册11.2

七年级数学下册11.2第PAGE1页共NUMPAGES2页

2024-2025学年度七下数学第十一章一元一次不等式

11.2不等式的基本性质

【学习目标】

1.经历探索的过程,根据等式的基本性质类比发现不等式的基本性质;

2.会运用不等式的基本性质进行简单的不等式变形.

【自主学习】

1.不等式的定义:.

2.等式的基本性质:.

3.阅读课本第139--140页内容,完成下列练习:用或符号填空.

(1)53,5+23+2,5-23-2

(2)-13,-1+23+2,-1-33-3

(3)62,6×52×5,6×(-5)2×(-5)

(4)-23,(-2)×63×6,(-2)×(-6)3×(-6)

(5)-4>-6(-4)÷2(-6)÷2,

(-4)×(-2)(-6)×(-2)

归纳得出:①不等式的基本性质

不等式性质1:不等式两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向;

不等式性质2:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向;

不等式性质3:不等式两边都乘以(或乘以)同一个负数,不等号的方向.

②不等式的其他性质:

①对称性:若,则;若,则;

②传递性:若,且,则ac;

③若,,则;

④若,,则;

【课堂练习】

知识点一不等式的基本性质1

1.如果2a3b,那么2a+c3b+c.

知识点二不等式的基本性质2

2.满足不等式x1的非负整数是.

知识点三不等式的基本性质3

3.如果xy,那么?3x_____?3y

4.如果xy,那么1?x_____1?y

5.如果a?3xa?3的解集是x1,那么a的取值范围是_

【当堂达标】

1.若,则下列不等式错误的是()

A. B.

C. D.

2.若由,得到,则一定有()

A.a0 B.a0 C.a≠0 D.a为任意实数

3.不等式变形为,那么a的取值范围为()

A.a≤0 B.a0 C.a≥0 D.a0

4.若则比较a,-a,b,-b之间的大小关系正确的是()

5.根据不等式的基本性质,下列变形正确的是()

A.由ab得?2a?2bB.由12a3得

C.由am2bm2得abD.

6.如果m+pp且m?pm,那么p,m

A.pmB.p0,m0C.mp0D.

7.根据不等式的基本性质,把下列不等式化成x>a或x<a的形式.

(1)x?2252(2)5?2x1(3)5-6

(4)->(5)-2x-4<2

【课后拓展】

8.若将“”变形为“”,则a的取值范围为.

9..如果关于x的不等式(a?1)xa?1的解集为x1,那么a的值范围是.

11.2不等式的基本性质

【课堂练习】

2.0,1,23.B

【当堂达标】

B2.C3.B4.C5.C

【课后拓展】

9.

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本人从事初中九年级数学教学12年,经验丰富

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