1 我们爱整洁 （ 说课稿）-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版.docxVIP

1我们爱整洁（说课稿）-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版

主备人

备课成员

教学内容

《我们爱整洁》是2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版教材的第一课。本节课主要内容包括：认识整洁的重要性、养成良好的个人卫生习惯、保持周围环境的整洁。具体内容涉及如何正确洗手、刷牙，如何整理书包和个人床铺，以及如何与同学共同维护教室卫生等。通过这些内容的学习，旨在培养学生良好的生活习惯，提高道德素养。

核心素养目标

培养学生的生活自理能力，使其能够自觉维护个人及周围环境的整洁；提高学生的法治意识，使其认识到遵守公共卫生规则的重要性；增强学生的社会责任感，激发其参与集体卫生管理的积极性和主动性。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

一年级的学生在日常生活中已有一定的个人卫生习惯，如简单的洗手、刷牙等，但对于更深层次的整洁概念和具体做法可能还不够清晰和系统。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

一年级的学生通常对新鲜事物充满好奇心，喜欢互动和游戏化的学习方式。他们在生活自理能力上已有一定基础，但需要通过具体的指导和实践来提升。学生在学习过程中往往更倾向于直观、形象的学习材料。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对于一些抽象的概念，如“整洁”的重要性，学生可能难以理解。

-学生可能在实施具体的卫生习惯时遇到困难，如正确