2025高考数学一轮复习-高考难点突破系列(一)导数中的综合问题-第二课时 构造函数证明不等式【课件】.pptx

高考难点突破系列(一)导数中的综合问题第二课时构造函数证明不等式

题型一移项构造函数或直接利用函数的最值证明不等式例1(2023·新高考Ⅰ卷)已知函数f(x)＝a(ex＋a)－x.(1)讨论f(x)的单调性；解f′(x)＝aex－1，x∈R.当a≤0时，f′(x)0，所以函数f(x)在(－∞，＋∞)上单调递减；当a0时，令f′(x)0，得x－lna；令f′(x)0，得x－lna，所以函数f(x)在(－∞，－lna)上单调递减，在(－lna，＋∞)上单调递增.综上，当a≤0时，函数f(x)在(－∞，＋∞)上单调递减；当a0时，函数f(x)在(－∞，－lna)上单调递减，在(－lna,＋∞)上单调递增.

证明法一由(1)得当a0时，函数f(x)的最小值为f(－lna)＝1＋a2＋lna.

法二当a0时，由(1)得f(x)min＝f(－lna)＝1＋a2＋lna，构造函数u(a)＝lna－(a－1)(a0)，所以当a1时，u′(a)0；当0a1时，u′(a)0，所以函数u(a)在(0，1)上单调递增，在(1，＋∞)上单调递减，

所以u(a)≤u(1)＝0，即lna≤a－1，

感悟提升1.若待证不等式的一边含有自变量，另一边为常数，可直接求函数的最值，利用最值证明不等式.2.若待证不等式的两边含有同一个变量，一般地，可以直接构造“左减右”的函数，有时对复杂的式子要进行变形，利用导数研究其单调性和最值，借助所构造函数的单调性和最值即可得证.

训练1(2023·新高考Ⅱ卷节选)证明：当0x1时，x－x2sinxx.证明令h(x)＝x－x2－sinx(0x1)，则h′(x)＝1－2x－cosx(0x1).令p(x)＝1－2x－cosx(0x1)，则p′(x)＝－2＋sinx0，所以p(x)即h′(x)在(0，1)上单调递减，又h′(0)＝0，所以当0x1时，h′(x)h′(0)＝0，h(x)单调递减，所以当0x1时，h(x)h(0)＝0，

即x－x2sinx.令g(x)＝sinx－x(0x1)，则g′(x)＝cosx－1≤0，所以g(x)在(0，1)上单调递减，又g(0)＝0，所以当0x1时，g(x)g(0)＝0，即sinxx.综上，当0x1时，x－x2sinxx.

题型二分拆函数法证明不等式例2(2024·长沙模拟节选)已知函数f(x)＝axlnx＋x2，g(x)＝ex＋x－1，0a≤1，求证：f(x)g(x).证明要证明f(x)g(x)，只需证明axlnx＋x2ex＋x－1，则0xe时，u′(x)0，函数u(x)在(0，e)上单调递增；xe时，u′(x)0，函数u(x)在(e，＋∞)上单调递减；

则0x2时，v′(x)0，函数v(x)在(0，2)上单调递减；x2时，v′(x)0，函数v(x)在(2，＋∞)上单调递增；所以0a≤1时，f(x)g(x).

感悟提升1.若直接求导比较复杂或无从下手时，或两次求导都不能判断导数的正负时，可将待证式进行变形，构造两个函数，从而找到可以传递的中间量，达到证明的目标.含lnx与ex的混合式不能直接构造函数，要将指数与对数分离，分别计算它们的最值，借助最值进行证明.2.等价变形的目的是求导后简单地找到极值点，一般地，ex与lnx要分离，常构造xn与lnx，xn与ex的积、商形式，便于求导后找到极值点.

再令φ(x)＝ex－ex，则φ′(x)＝e－ex，易知φ(x)在(0，1)上单调递增，在(1，＋∞)上单调递减，则φ(x)max＝φ(1)＝0，所以ex－ex≤0.因为h(x)与φ(x)不同时为0，

题型三放缩后构造函数证明不等式例3当x0时，证明：ex－sinx－1xlnx.证明设h(x)＝x－sinx，则h′(x)＝1－cosx≥0，h(x)单调递增，所以当x0时，h(x)h(0)＝0，即xsinx(x0).所以ex－sinx－1ex－x－1，所以要证ex－sinx－1xlnx，只需证明ex－x－1xlnx，设f(x)＝ex－x－1，则f′(x)＝ex－1，

则x∈(－∞，0)时，f′(x)0，f(x)单调递减；x∈(0，＋∞)时，f′(x)0，f(x)单调递增.所以f(x)的最小值为f(0)＝0.当x∈(0，1)时，f(x)0，xlnx0，所以ex－x－1xlnx.当x∈[1，＋∞)时，设F(x)＝ex－x－1－xlnx，则F′(x)＝ex－lnx－2，因为g′(x)在[1，＋∞)上单调递增，且g′(1)＝e－10，

所以g′(x)0在[1，＋∞)上恒成立，所以g(x)在[1，＋∞)上单调递增，又g(1)＝e－20，所以F′(x)0在[1，＋∞)上恒成立，故F(x)在[1，＋∞)