11分式教案20242025学年数学八年级上册.docx

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1.1??分式（第一课时）

教学目标?知识与技能：

理解分式的定义，能够根据定义判断一个式子是否是分式。?能写出分式存在的条件，会求分式的值为0时字母的取值范围。

能根据字母的取值求分式的值，并能用分式表示现实情境中的数量关系。?

过程与方法：

让学生在判断和识别整式与分式的实践过程中，理解并掌握分式的概念。???

让学生体会从分数变化到分式的过程，从中感悟类比思想。?

情感、态度与价值观：

通过师生共同交流探讨，培养学生观察、分析归纳、及与他人合作的能力；在用分式表示现实情景的数量关系中体会分式的模型思想，感受数学知识的应用价值。?

学习重点

正确理解分式的概念；会求分式存在、不存在及分式值

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