2025年加强铁路职工业务技能培训的有效途径分析 .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

加强铁路职工业务技能培训的有效途径

分析

摘要：铁路职工培训不能纸上谈兵，要从工作实际出发，符合工作岗位的实

际要求，培训内容、培训过程、培训时间、培训管理、培训评估等都需要周密设

计和安排。在培训过程中，要优选学习内容，优化教学手段，结合信息化的时代

特点，满足学员对培训学习简捷化的要求，提升学习效率，注重学员自己动手、

主动演练，保证对学员考核的真实性，让职工培训出实招、见实效。

关键词：铁路职工业务技能培训

引言

铁路是国家战略性、先导性、关键性重大基础设施，是国民经济大动脉、

重大民生工程和综合交通运输体系骨干，在经济社会发展中的地位和作用至关

重要。2020年8月，中国国家铁路集团有限公司出台了《新时代交通强国铁路

先行规划纲要》，明确了发展目标和工作任务。着眼加快推动铁路高质量发展、

效率变革和动力变革。铁路要振兴发展，人才是关键，职工培训工作的重要性就

更加凸显。新时代，如何提高职工技能培训的工作质量，是需要认真实践、探索

和思考的问题。

1.培训的重点在于“实”

1.1培训内容要精选

培训内容的选择决定培训学习的实际效果，要下大功夫，花大气力。针对列

车运营，车务段管理，车站货运，段管内的各大小车站的管理工作，货运和客运

的计划和收入，列车的运行监控。客运、货运的正常运营，运营收入的正常回收

等工作方面的培训，同时，也要注意培训内容的系统性和规范性要求，借助于信

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

息化培训手段，展现直观、生动的培训内容，才能让学员清晰明了培训学习内容，

做好相关学习必要准备。

1.2培训过程要严谨

培训过程需要精心组织，既要符合教学规律，又要符合学员的认知能力，还

要契合工作现场的实际情况，做到突出重点、难点、痛点，简略得当，静动结合。

以调车组的一次作业过程培训为例，首先要把培训学习的全过程按照作业指导书

或规程的特点分解成多个特色单元，再根据每个特色单元的不同，结合学员的认

知能力以及工作现场的实际情况，选择恰当的教学方式和方法，使学员在培训过

程中易于理解和掌握，达到最佳的培训效果。同时，还要把培训过程的分析和设

计做成流程化模式，便于显性化设计和管理。

1.3培训方式要灵活

培训方式要服从培训内容的要求，以培训效果为目的。结合各系统学员的文

化程度、认知能力和学习耐力情况，最好在教学过程中每隔5～10分钟就安

排一次互动，才能达到较好的培训效果，有效避免学员困、倦、开小差等一些不

良情绪的形成，影响培训效果。以微课的模式进行教学，能够使学员在多变的教

学环境和情境下学习，也便于教师把讲解和互动的教学内容融入网络教学和网络

互动之中，增添学习过程的趣味性和直观性，增强培训学习的吸引力。

1.4培训管理讲实效

在培训的日常管理中，要针对不同培训班的实际情况采用不同的管理模式，

以适应不同的实际需要。以车务系统的培训班为例，分组管理是比较好的管理模

式，安排职工分组实际操作，统一解答问题，再强化实际操作能力训练，使每名

学员都能够实际演练，培训学习能够做到一对一。而车务新职工培训班，就需要

把实践与理论有机结合，要强化统一管理，步调一致，统一到车站现场的实际操

作岗上听讲解、看示范，统一在教室学习相关理论知识，这样，才能有的放矢地

进行培训管理，提高管理效能。

2.考核的重点在于“真”

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死