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小学语文合作学习模式的设计与评估论文
摘要：本文旨在探讨小学语文合作学习模式的设计与评估，通过分析合作学习模式在小学语文教学中的应用现状，提出一种适用于小学语文教学的有效合作学习模式，并对该模式进行评估，以期提高小学语文教学效果，培养学生的合作能力。
关键词：小学语文；合作学习模式；设计；评估
一、引言
（一）1.小学语文合作学习模式的背景及意义
随着教育改革的不断深入，合作学习作为一种新型的教学模式，在我国基础教育领域得到了广泛的关注和应用。小学语文作为基础教育阶段的核心课程，运用合作学习模式进行教学，有助于提高学生的学习兴趣，培养学生的合作意识、沟通能力和创新能力。本文通过对小学语文合作学
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