课题申报书：以传统民俗体育活动构建情感共同体的互动机制与实现路径研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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以传统民俗体育活动构建情感共同体的互动机制与实现路径研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

传统民俗体育活动作为中华民族的文化瑰宝，具有深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵。然而，随着现代化进程的加速，传统民俗体育活动面临着传承困境，许多活动逐渐淡出人们的视野。同时，情感共同体作为社会交往的重要形式，对于促进社会和谐、增强民族凝聚力具有重要意义。然而，当前对于如何利用传统民俗体育活动构建情感共同体的互动机制与实现路径的研究尚不充分。

选题意义

本课题旨在通过研究传统民俗体育活动构建情感共同体的互动机制与实现路径，为传统民俗体育活动的传承与发展提供理论支持，同时为促进社会和谐、增强民族凝聚力提供实践指导。课题的研究对于丰富民俗体育活动理论、推动民俗体育活动实践具有重要意义。

研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：

（1）理论价值：丰富民俗体育活动理论，为传统民俗体育活动的传承与发展提供理论支持。

（2）实践价值：为促进社会和谐、增强民族凝聚力提供实践指导，推动传统民俗体育活动的传承与发展。

（3）文化价值：弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

本课题的研究目标如下：

（1）梳理传统民俗体育活动构建情感共同体的互动机制。

（2）分析传统民俗体育活动构建情感共同体的实现路径。

（3）为传统民俗体育活动的传承与发展提供理论支持和实践指导。

研究对象

本课题的研究对象主要包括以下几类：

（1）传统民俗体育活动：如舞龙、舞狮、龙舟竞渡等。

（2）情感共同体：包括家庭、社区、民族等不同层面的情感共同体。

研究内容

本课题的研究内容主要包括以下几个方面：

（1）传统民俗体育活动的文化内涵和价值。

（2）情感共同体的概念、特征和功能。

（3）传统民俗体育活动与情感共同体的互动机制。

（4）传统民俗体育活动构建情感共同体的实现路径。

（5）传统民俗体育活动的传承与发展策略。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本课题将遵循以下研究思路：

（1）梳理传统民俗体育活动的文化内涵和价值。

（2）分析情感共同体的概念、特征和功能。

（3）探讨传统民俗体育活动与情感共同体的互动机制。

（4）研究传统民俗体育活动构建情感共同体的实现路径。

（5）提出传统民俗体育活动的传承与发展策略。

研究方法

本课题将采用以下研究方法：

（1）文献研究法：通过查阅相关文献，梳理传统民俗体育活动的文化内涵和价值，以及情感共同体的概念、特征和功能。

（2）实地调研法：通过实地调研，了解传统民俗体育活动的现状和情感共同体的实际需求。

（3）案例分析法：选取具有代表性的传统民俗体育活动案例，分析其构建情感共同体的互动机制和实现路径。

（4）比较研究法：对比不同地区、不同类型的传统民俗体育活动，总结其构建情感共同体的经验和教训。

创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：

（1）将传统民俗体育活动与情感共同体相结合，探讨其互动机制和实现路径。

（2）通过实地调研和案例分析，提出具有针对性的传统民俗体育活动传承与发展策略。

（3）为促进社会和谐、增强民族凝聚力提供理论支持和实践指导。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本课题的研究基础主要包括以下几个方面：

（1）课题组成员具有丰富的民俗体育活动研究经验和扎实的理论基础。

（2）课题组成员熟悉相关领域的研究动态，具备较高的研究能力。

（3）课题组成员具有广泛的学术网络，能够为课题研究提供有力支持。

保障条件

本课题的保障条件主要包括以下几个方面：

（1）课题组成员具备较高的学术素养和责任心，能够按时完成研究任务。

（2）课题组成员具备良好的沟通协调能力，能够确保课题研究的顺利进行。

（3）课题组成员具备较强的团队协作精神，能够共同应对研究过程中遇到的问题和挑战。

研究步骤

本课题的研究步骤如下：

（1）准备阶段：明确研究目标、确定研究内容、制定研究计划。

（2）文献研究阶段：查阅相关文献，梳理传统民俗体育活动的文化内涵和价值，以及情感共同体的概念、特征和功能。

（3）实地调研阶段：通过实地调研，了解传统民俗体育活动的现状和情感共同体的实际需求。

（4）案例分析阶段：选取具有代表性的传统民俗体育活动案例，分析其构建情感共同体的互动机制和实现路径。

（5）比较研究阶段：对比不同地区、不同类型的传统民俗体育活动，总结其构建情感共同体的经验和教训。

（6）总结阶段：撰写研究报告，提出传统民俗体育活动的传承与发展策略。

（课题设计论证共1927字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究