原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
情感因素在小学英语学习中的作用分析论文
摘要：本文以小学英语学习为背景，分析了情感因素在学生学习过程中的重要作用。通过对情感因素的具体探讨，旨在为小学英语教师提供更有效的教学策略，促进学生的英语学习兴趣和成绩的提高。
关键词：情感因素；小学英语学习；作用分析
一、引言
（一）1.情感因素在小学英语学习中的重要性
情感因素在小学英语学习过程中的重要性不容忽视。首先，情感因素对学生的学习动机有直接影响。小学生正处于好奇心强、模仿能力强的阶段，情感因素如兴趣、动机、自信心等，对他们的学习积极性具有很大的激发作用。例如，当学生对英语学习产生浓厚的兴趣时，他们会主动参与课堂活动，积极完成作业，从而提高学
文档评论（0）