1 秋天 说课稿-2024-2025学年统编版语文一年级上册.docxVIP

1秋天说课稿-2024-2025学年统编版语文一年级上册

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授课地点

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课程基本信息

1.课程名称：统编版语文一年级上册《秋天》

2.教学年级和班级：一年级（1）班

3.授课时间：2024-2025学年第一学期

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《秋天》这一课文，通过描绘秋天的景色、气候和人们的活动，让学生感受秋天的美好，培养学生的文学素养和审美情趣。本节课旨在让学生掌握生字词，理解课文内容，提高阅读理解能力。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习《秋天》，学生能够识别并正确拼读生字词，理解并运用课文中的词语和句式，提高学生的语言表达和运用能力。

2.思维发展与提升：培养学生通过观察秋天的变化，进行形象思维和逻辑思维，激发学生的想象力，提升分析问题和解决问题的能力。

3.文化传承与理解：使学生了解并欣赏秋天的传统文化元素，感受文学作品中的文化内涵，增强对中华文化的认同和自豪感。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对秋天自然美的感受力和鉴赏力，通过创作与秋天相关的小诗或画作，发展学生的审美创造能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的汉字读写能力，对四季有初步的认识，能够识别一些常见的季节性特征。

2.学习兴趣：一年级学生对自然环境充满好奇，对季节变化有浓厚的兴趣，容易被生动的图像和故事情节吸引。学习能力：他们具