统编版初中七年级上册语文精品习题课件 第3单元 11 再塑生命的人.pptVIP

统编版初中七年级上册语文精品习题课件 第3单元 11 再塑生命的人.ppt

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第三单元11*再塑生命的人一、基础巩固1.给加着重号的字注音,或根据拼音写汉字。ɡēchǎnzhìqìn攫衡噬悔1234562.文学常识填空。海伦·凯勒,(国籍)盲聋作家,家。1965年入选美国《时代》周刊评选的“20世纪美国十大英雄偶像”。主要作品有

《》《》等。美国教育假如给我三天光明我的生活123456二、课文理解4.莎莉文老师为“我”做了哪些事情?请用简洁的语言概括。①把“我”紧紧搂在怀中;②给“我”洋娃娃,教“我”拼写“doll”这个词;③教“我”拼写其他单词,让“我”明白所有事物都有名字;④用直接感受的方式,教“我”认识和理解“水”的含义;⑤教“我”拼写更多新词。1234565.课文多处通过细致入微的心理描写展现了“我”在学习路上的心路历程。请试着理解、分析下面的心理描写,感受“我”的内心世界。(1)我发了脾气之后一点儿也没有后悔和难过的感觉。我没有爱过这个

娃娃。我生活在寂静、黑暗的世界中,那里没有强烈的感情,也没有动

人的温柔。这几句真实地写出了“我”急于走出寂静而黑暗的世界的焦躁不安

的心理。这说明对“我”来说,学习是如此艰难,每一点进步都需要付

出很多努力,也从侧面烘托出莎莉文老师工作时的细致与耐心。123456(2)突然之间我感觉到一种模糊的意识——好像有什么被忘记的东西突

然之间又被想起的感觉,那是令人激动的记忆的回归。神秘的语言就这

样神奇地被阐释清楚了。莎莉文老师让“我”触摸、感知水,解答了“我”以前混淆“水”

与“杯”的困惑,体现出“我”此时的喜悦,表现了“我”对莎莉文老

师教导的认同。123456(3)那一天结束的时候,我躺在我的儿童床上,仔细回味这一天带给我

的快乐。那是平生第一次,我无比渴望新一天的到来。莎莉文老师用她特有的教育方式成功地打开了“我”智慧和情感的

大门,体现了“我”重新拥有光明、希望、快乐和自由的雀跃心情。1234566.结合课文内容,说说莎莉文是一个怎样的老师。莎莉文是一个了解儿童心理,讲究教育方式方法,教学循序渐进,

善于抓住教育时机,充满爱心、耐心的老师。123456

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