课题申报书：中国战略性新兴产业创新网络韧性测度、影响机制与提升路径研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

中国战略性新兴产业创新网络韧性测度、影响机制与提升路径研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

国内外研究现状

（1）战略性新兴产业创新网络韧性测度方面：目前，国内外学者对战略性新兴产业创新网络韧性的测度方法主要集中在网络结构特征、创新能力、抗风险能力等方面，但尚未形成统一、全面的测度体系。

（2）影响机制方面：现有研究主要关注政策环境、市场环境、技术环境等外部因素对战略性新兴产业创新网络韧性的影响，但内部因素如企业间合作关系、知识共享等对网络韧性的影响机制尚不明确。

（3）提升路径方面：现有研究提出了加强政策支持、优化市场环境、提高技术水平等提升战略性新兴产业创新网络韧性的路径，但缺乏针对不同类型网络的具体策略。

研究空白与不足

（1）缺乏对战略性新兴产业创新网络韧性的全面、系统的测度体系。

（2）对影响战略性新兴产业创新网络韧性的内部因素研究不足。

（3）缺乏针对不同类型网络的提升韧性路径研究。

（二）选题意义

理论意义：本研究将有助于丰富和完善战略性新兴产业创新网络韧性理论，为相关领域的研究提供新的视角和方法。

实践意义：本研究将为我国战略性新兴产业创新网络韧性的提升提供理论依据和实践指导，有助于推动我国战略性新兴产业的健康发展。

（三）研究价值

学术价值：本研究将有助于推动战略性新兴产业创新网络韧性测度、影响机制与提升路径的理论研究。

应用价值：本研究将为我国战略性新兴产业创新网络韧性的提升提供政策建议和实践指导，有助于提高我国战略性新兴产业的国际竞争力。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

构建战略性新兴产业创新网络韧性测度体系。

深入分析影响战略性新兴产业创新网络韧性的因素及其作用机制。

提出提升战略性新兴产业创新网络韧性的具体路径。

（二）研究对象

本研究以我国战略性新兴产业创新网络为研究对象，重点关注具有代表性的创新网络，如新能源、新材料、生物医药等领域的创新网络。

（三）研究内容

战略性新兴产业创新网络韧性测度体系构建。

影响战略性新兴产业创新网络韧性的因素分析。

战略性新兴产业创新网络韧性提升路径研究。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本研究将采用文献综述、理论分析、实证研究相结合的方法，对战略性新兴产业创新网络韧性进行深入研究。首先，通过文献综述了解国内外研究现状，明确研究空白与不足；其次，运用理论分析构建战略性新兴产业创新网络韧性测度体系，分析影响网络韧性的因素及其作用机制；最后，通过实证研究提出提升网络韧性的具体路径。

（二）研究方法

文献综述法：通过查阅国内外相关文献，了解战略性新兴产业创新网络韧性研究现状。

理论分析法：运用相关理论构建战略性新兴产业创新网络韧性测度体系，分析影响网络韧性的因素及其作用机制。

实证研究法：通过收集相关数据，运用统计方法对战略性新兴产业创新网络韧性进行实证分析，提出提升网络韧性的具体路径。

（三）创新之处

构建战略性新兴产业创新网络韧性测度体系，为相关领域的研究提供新的视角和方法。

深入分析影响战略性新兴产业创新网络韧性的内部因素，为提升网络韧性提供理论依据。

提出针对不同类型网络的提升韧性路径，为我国战略性新兴产业的健康发展提供实践指导。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

研究团队具备相关领域的研究经验和学术背景。

已掌握战略性新兴产业创新网络的相关理论和研究方法。

拥有相关领域的数据库和调研资源。

（二）保障条件

研究经费：确保课题研究经费的合理使用，为研究提供必要的资金支持。

研究时间：合理安排研究进度，确保课题按计划完成。

研究环境：提供良好的研究环境和设备，为研究提供便利。

（三）研究步骤

文献综述：查阅国内外相关文献，了解研究现状。

理论分析：构建战略性新兴产业创新网络韧性测度体系，分析影响网络韧性的因素及其作用机制。

实证研究：收集相关数据，运用统计方法对战略性新兴产业创新网络韧性进行实证分析。

提出路径：提出提升战略性新兴产业创新网络韧性的具体路径。

撰写报告：整理研究成果，撰写课题研究报告。

综上所述，本研究将对战略性新兴产业创新网络韧性进行深入研究，构建测度体系，分析影响因素及其作用机制，提出提升路径，为我国战略性新兴产业的健康发展提供理论依据和实践指导。

（课题设计论证共1811字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专