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高校热学课程实施“点讲”模式的.docx

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摘要:时代的发展对高校育人工作提出了更高的要求,但高校课堂中学生的整体学习状况并不理想,传统的教学模式显现出许多弊端。在对高校课堂问题研究分析后提出“点讲”教学模式,将课堂主导权交还给学生,以此提高学生的课堂学习效率。本文将简要分析当前高校课堂存在的问题,并阐述“点讲”教学模式,完善教学环节,提高课堂效率,营造良好学风,促使学生全面发展。

关键词:点讲教学;教学模式;热学;

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Author:Ca

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