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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
高三物理教学总结
高三物理教学总结8篇
高三物理教学总结1
高三物理总复习的指导思想就是通过多轮复习，让学生掌握物理
概念及其相互关系，灵活运用物理规律和公式，熟练掌握解题方法与
技巧，从而提高分析问题和解决问题的能力。
一、根据物理学科的特点，把物理总复习分为三个阶段
第一阶段：以章、节为单元进行单元复习训练，这一阶段主要针
对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳，复习的重点放在基本
概念及其相互关系、基本规律及其应用上，因此，在这一阶段中，要
求学生掌握基本概念、基本规律和基本的解题方法与技巧。
第二阶段：按知识板块(力学、热学、电磁学、光学、原子物理、
物理实验)进行小综合复习训练，这个阶段主要针对物理学中的几个分
支(力学、热学、电磁学、光学、原子物理)进行小综合复习，复习的重
点是在本知识板块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解，以及
基本规律在小综合中的运用。因此，这一阶段要求学生能正确辨析各
知识板块内的基本概念及其相互关系，总结小综合范围内较复杂问题
的解题方法与技巧，初步培养学生分析问题和解决问题的能力。
第三阶段：进行大综合(包括学科内综合和理科综合)复习训练，这
一阶段主要针对物理学科内各个核心知识点间和理、化、生各学科之
间知识点进行大综合复习训练，复习的重点是进行重要概念及相互关
系的辨析、重要规律的应用，因此，在这一阶段中，要求学生进一步
总结解题的方法与技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力。
二、复习方法
在制定好复习计划后，就要选定科学的、适合学生具体情况的复
习方法，而且还要根据不同的复习阶段确定不同的复习方法：
第一阶段：以相关章节为单元复习时，首先要求学生自己分析、
归纳本单元的知识结构网络，并在老师的指导下进一步充实、完整、
使之系统化。其次，要对本单元的基本概念及其相互关系进行辨析，
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
对本单元的典型问题及其解题方法进行有针对性的分析与归纳，并着
重总结解题方法与技巧，然后对本章知识点进行有针对性地训练，但
训练题不宜过多，应精选练习题，不能搞题海战术。最后，要根据训
练中和考试中出现的典型错误进行有针对性的分析和小结。
第二阶段：本阶段可根据各知识板块的特点，将有关内容分为几
个专题，进行专题复习，加强板块内核心知识的综合运用，着重进行
思维方法与解题技巧的训练。
第三阶段：本阶段主要是训练知识的大综合和较为复杂问题的分
析方法，并将整个物理知识分为几个重要大专题，着重训练某些重要
规律的应用，或某些重要的解题方法的运用。如：变力做功问题的分
析方法、极值问题的分析方法、临界问题的分析方法、假设法解题技
巧、动量守恒定律和能量守恒定律的综合应用等等。
本阶段要特别训练同学们的思维能力、分析问题的能力。具体方
法有进行一题多解、一题多变、多题通解等方法，在本阶段要进行大
综合模拟考试的套题训练，试题要求在难度、覆盖面上均接近高考或
达到高考的要求。
三、处理好几个关系
高考物理总复习中要处理好以下几个关系：
(一)“考纲”与“教纲”的关系
“考纲”即“考试说明”，它是高考复习的纲领；而“教纲”即
“教学大纲”，它是中学物理教学的纲领，两者有相同
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