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宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
部编二年级语文上册《妈妈睡了》教案
部编二年级语文上册《妈妈睡了》教案
目标:
1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、正确认读本课16个生字,会写田字格里的8个生字。了解课文中出现的词语的意
思,积累局部词句。
3、理解课文内容,感受母爱,同时懂得关爱父母。
重点:
1、识字学词
2、采用多种方法激发读书兴趣,品味语言,感受课文的内涵。
教具准备:
歌曲《世上只有妈妈好》、《感恩的心》生字卡片多媒体课件
教学时间:
2课时
1/7
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
教学内容:
第一课时
一、创设情境,导入新课
1、播放歌曲《世上只有妈妈好》,会唱的同学一起唱。
2、看出来了同学们都很喜欢这首歌,歌中唱到了谁?
3、你们平时观察过自己的妈妈吗?
生自由发言
4、有一位小朋友也观察了自己的妈妈,你们看(课件出示课本插图)他观察了妈妈的什
么?
生看图答复下列问题
5、揭示课题,板书《妈妈睡了》
6、我们应该怎样读这个题目呢?
7、生自由答复。(睡了应该读得很轻)练读。
8、下面我们一起去认识小作者的妈妈。师范读课文。
2/7
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
二、自读课文,整体感知
1、看出来了,你们都很喜欢这篇课文,你们想不想自己读一读?在读的时候,要多和
生字朋友打招呼,把课文读到你满意为止。
2、生自由练读。
(1)选择你喜欢的方式在小组内练读,一会儿进行汇报朗读。
(2)指名朗读。指导长句子的朗读。
a、妈妈明亮的眼睛闭上了,弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。
b、她细软的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。
这两个句子较长,注意断句指导。师范读。生练读。
三、由扶到放,自主识字
1、同学们的课文读得真认真,老师相信你们对生字朋友也一定很熟悉了,现在我们就
来认识一下。出示带汉语拼音的生字词,认识哪个读哪个。
2、学生以小组为单位,互相读生词。
3、去掉拼音,学生认读生词。
3/7
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
君子忧道不忧贫。——孔丘
4、开火车读。抢读。
5、出示课件摘苹果识字游戏这些生字朋友飞出了课本来到生活中你还认识他们吗?
6、生答复苹果树上相应的禁止吸烟先下后上熟食吸尘器眉笔并说说在哪里见过
他们。
四、读中感悟,体会深情
1、生字同学们已经牢牢掌握了,下面请同学学习课文,选择自己喜欢的局部练习朗读。
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