2025年专题17 电与磁(第01期)（突破训练）023年中考物理真题分项汇编(全国通用)(解析版精.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

专题17电与磁

考点1磁现象磁场

．（山西）在班级组织的自制指南针活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中

12023“”

漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。

下列说法中正确的是（）

A．树叶尖端指向地磁南极

．指南针的应标注在树叶尖端

B“N”

C．树叶周围存在磁场和磁感线

．若用磁体的极靠近树叶尖端，会相互吸引

DN

【答案】D

【解析】．对地球是一个大的磁体，地球和自制指南针的磁场相互作用，树叶尖端指向地磁北极，地理的

A

南极，故错误；

A

．树叶尖端指向地理的南极，指南针的应标注在树叶尖端，故错误；

B“S”B

C．树叶上放有自制指南针，因此树叶周围存在磁场，磁感线是为了描述磁场而画出的线，实际并不存在，

故错误；

C

．树叶的尖端是指南针的极，若用磁体的极靠近树叶尖端，会相互吸引，故正确。

DSND

故选。

D

．（山东泰安）在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如在探究压力的作用效果与

22023“

受力面积的关系时，保持压力不变，改变受力面积。以下研究中所采用方法与此相同的是（）

”

．探究物体动能的大小与速度的关系时，让同一小车由斜面的不同高度静止滑下

A“”

．探究杠杆平衡的条件时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量

B“”

C．计算高速列车由泰安到北京全程的平均速度时，忽略列车的长度

D．认识磁场时，用磁感线描述磁场

【答案】A

【解析】探究压力的作用效果与受力面积的关系时，保持压力不变，改变受力面积，采用控制变量法。

“”

1

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

．探究物体动能的大小与速度的关系时，让同一小车由斜面的不同高度静止滑下，控制小车的质量相同，

A”

改变小车到水平面的速度，采用控制变量法，故符合题意；

A

．探究杠杆平衡的条件时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量，没有采用控制变量法，故不符

B“”B

合题意；

．计算高速列车由泰安到北京全程的平均速度时，忽略列车的长度，是采用理想模型法，故不符合题意；

CC

．认识磁场时，用磁感线描述磁场采用模型法，故不符合题意。

DD

故选。

A

．（湖南衡阳）在化学实验中，常用胶头滴管吸取药液，下列现象中，吸的物理原理与其相同的是

32023“”

（）