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《第六单元19小英雄雨来（节选）》说课稿-2023-2024学年四年级下册语文统编版

一、教材分析

《第六单元19小英雄雨来（节选）》说课稿-2023-2024学年四年级下册语文统编版

本节课选自统编版四年级下册语文教材第六单元，讲述了小英雄雨来机智勇敢地与敌人斗争的故事，体现了我国少年儿童的英勇无畏和爱国精神。本节课的教学目标在于培养学生感受人物形象、理解课文内容、提高阅读理解能力。通过学习，使学生认识到勇敢、智慧、正义的价值观，激发学生热爱祖国、热爱生活的情感。

二、核心素养目标

三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解课文内容：让学生掌握《小英雄雨来》节选部分的故事情节，理解雨来的勇敢和智慧，以及他面对敌人时所表现出的英勇行为。

-体会人物形象：通过分析雨来的言行，让学生深刻体会雨来的人物形象，理解他的勇敢、机智和正义感。

-阅读理解技巧：培养学生的阅读理解能力，学会通过关键词句理解文章的主旨，提高概括和总结能力。

举例：在讲解课文时，重点分析雨来如何机智地应对敌人，如雨来巧妙地利用环境、语言和动作来迷惑敌人，以及他勇敢地保护交通员李大叔的情节。

2.教学难点

-人物心理描写：课文中有一些心理描写较为细腻，学生可能难以理解雨来内心的矛盾和坚定。如雨来在被敌人审问时，内心的挣扎和最终的决定。

-语言表达：课文中的一些词汇和表达对于四年级学生来说可能较为复杂，如