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中学数学课堂中合作学习的实践研究论文

摘要：本文以中学数学课堂为背景，针对合作学习在数学教学中的应用进行实践研究。通过分析合作学习在数学课堂中的重要性，探讨合作学习在提高学生数学素养、培养学生的团队协作能力等方面的积极作用，为我国中学数学教育改革提供有益的借鉴。

关键词：中学数学课堂，合作学习，实践研究

一、引言

（一）合作学习在中学数学课堂中的重要性

1.有助于提高学生的学习兴趣

合作学习作为一种教学策略，能够激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。传统的数学课堂往往以教师讲授为主，学生被动接受知识，这种方式容易导致学生对数学产生厌倦情绪。而合作学习通过小组讨论、共同探究等方式