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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
〔知识点〕七年级下册道德与法治第—课第1课时〔悄悄变化的我〕
第—单元青春时光
第—课青春的邀约
第1课时悄悄变化的我
第—课青春的邀约
1.伴随着身体外形的明显变化,我们开始进人青春期。青春期是人一生
中身体发育的重要时期。
第—课青春的邀约
2.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
第—课青春的邀约
3.处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生
理现象也可能给我们带来烦闷。
第—课青春的邀约
4.在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,表达
青春的内在美。
5.青春期的矛盾心理有时让我们烦闷,但也为我们的成长提供了契机。
6.青春期我们的身体有哪些变化?
我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,
性机能的成熟。
7.如何正确对待正常的生理变化?
(1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
(2)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
〔3〕不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
8.如何正确处理青春期的矛盾心理?
(1)可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
.
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
(2)可以通过求助他人,学习化解烦闷的方法;
(3)可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;
(4)可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生〞。
附课时训练:
1.下面同学能够正确面对青春期生理变化的有
①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了,她羞得上课不敢
抬头,下课不敢和同学们面对面说活
②上初中后,大多数男生的个子都长高了,小刚还是“原地不动〞,但他
总是开朗地引用潘长江小品中的话:“科学认为,浓缩的都是精华。〞
③小红黑黑的、瘦瘦的,她想:“我没有美丽的面容、姣好的身材,生活
中没有愉快、没有色彩。〞
④小明发育得非常快,连声音也变得沙哑难听,但他并没有因此而自卑,
还是积极参加班级活动
A.①③B.②④
C.②③④D.①③④
图片
2.青春是美丽的,关注自己的形象,既要关注自己的外在形象,又要关
注自己的内在素养。“腹有诗书气自华〞说的是
A.一个人的外在美很重要
B.一个人的外在形象就是一个人的内在素养
C.一个人的内在美就是一个人的外在美
D.要提高品德和文化修养表达青春的内在美
图片
3.“青春是一道明媚的悲伤。在这里,我们笑得明媚,哭得真切,爱得深
刻,痛得彻底。〞这是因为
.
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语
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