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2025(突破训练)024年研究生考试《311教育学专业基础综合》典型题题库(含精品.pdfVIP

2025(突破训练)024年研究生考试《311教育学专业基础综合》典型题题库(含精品.pdf

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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

2025-2026年研究生考试《311教育学专业

基础综合》典型题题库(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要

等这一学习观的心理学家是()。

A.罗杰斯B.布鲁纳C.班杜拉D.斯金纳

2.“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔

10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用()

A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.系统随机取样法D.整群取样

3.研究者开展了一项关于学生内隐学习神经机制的实验研究,该研究属

A.基础研究定性研究B.基础研究定量研究C.应用研究定性研究D.

应用研究定量研究

4.在朱熹教育阶段划分中,教之以洒扫、应对、进退之节,爱亲、敬长、

隆师、亲友之道,礼、乐、射、御、书、数之文的是()

A.幼儿教育B.小学教育C.中学教育D.大学教育

5.白居易在不同地方听到了同一种早莺的鸣叫,感受却不一样。他用优

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

美的诗句感慨道:鸟声信如一,分别在人情。这说明人们对客观事物的

理解具有

A.情境性B.客观性C.社会性D.主动性

6.某单位想通过问卷调查了解不同年龄层次职工的学习需求,其中50

岁以上22人,40-49岁30人,30-39岁48人,30岁以下29人,分别

从50岁以上,40-49岁,30-39岁,30岁以下四个年龄段的职工中采

取随机取样抽取子样本,该取样方法称为()

A.简单随机取样B.系统随机取样C.分层随机取样D.整群随机取样

7.傅老师在执教中极为关心“同学们如何看待我?”傅老师处于()职业

盛业阶段

A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注自我价值D.关注学生阶段

8.20世纪30年代前后,国民政府对中学教育制度进行了改革,其重要

举措有

A.高中不分文理科,废止综合中学

B.高中不分文理科,建立综合中学

C.高中分文理科,建立综合中学

D.高中分文理科,废止综合中学

9.要求“政府与教会联手发展初等教育;每个乡必须设一所初等小学,每

个城市设立一所高等小学;地方有权征收教育税款作为教育经费;各

省设立师范学校以培养师资,教师任教须获得国家颁布的证书等”的教

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

育法案是()

A.《费里法案》B.《阿斯蒂埃法》C.基佐法案D.福斯特法案

10.某高中二年级3班一组学生在英语测试中的成绩分别是:94、80、67、

87、85、98、76、92,这组数据的中位数是()

A.76B.86C.80D.94

11.下面关于教育心理学学科发展表述正确的是()

A.美国心理学家斯金纳于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心

理学的开始

B.20世纪20~50年代西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面

的成果,使教育心理

C.20世纪50年代,奥苏泊尔发起课程改革运动,教育心理学自此重视

探讨教育过程和学

D.20世纪80年代,杜威实用主义对教育产生

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