2025年部编版语文四年级下册清平乐村居宋辛弃教案(精推3篇) .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

部编版语文四年级下册清平乐村居宋辛弃教案（精推

３篇）

〖部编版语文四年级下册清平乐村居宋辛弃教案第【1】篇〗

【教学目标】

１、正确、流利、在感情地朗读课文，在读中感悟田园生活的

意境。使学生从中受到美的熏陶；背诵课文。

２、学会本课生字。理解由生字组成的词语。

３、初步了解词的有关知识。

４、理解这首词的意思。想象这首词所描绘的情景，并在说的

基础上写下来。

【教学时间】

２课时。

【教学过程】

第一课时

一、揭示课题，解题

１、板书课题：清平乐·村居

读题。

２、解题：

“清平乐”是词牌名，“乐”要读成“yuè”清平乐本来是一种

音乐歌曲，后来才用做词牌，照这个词牌写出来的词，每首46个字，

分为上下两片，上片有4个韵脚，下片有3个韵脚字。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

３、“村居”是这首词的题目，意思是“农村人家”。《清平

乐·村居》这首词是南宋爱国诗人辛弃疾的描写农村生活的著名作

品。

二、初读课文

１、自学课文。

２、检查自学效果：

⑴生字正音。

茅檐醉相媚好翁媪锄豆卧剥

⑵理解上述词语。

⑶指名试读课文。

三、练读课文

１、听录音朗读：

听清节奏。

２、学生试读。

３、学生分组齐读。

４、全班齐读。

四、学写生字

第二课时

一、检查复习

齐读全文。

二、讲读课文

１、学习上片四行：

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

⑴学生读。

⑵指名解说，教师补充：

茅檐低小：茅屋又低又小。

溪上青青草：河边上长着青青的草。

醉里吴音相媚好：带着酒意操着吴语两人谈得很亲热。吴音指

吴地的方言。

白发谁家翁媪：是哪一家的白发夫妻二老。

⑶小结。

⑷齐读上片四行。

２、学习下片四行：

⑴指名读。

⑵指名解说，教师补充：

大儿锄豆溪东：大儿子在河东豆地里锄草。

中儿正织鸡笼：二儿子正在编织鸡笼。鸡笼是圈养鸡鸭的半球

形罩子，平底，用竹篾编织，顶上有孔。看图理解。

最喜小儿无赖：最喜欢的是顽皮的小儿子。“无赖”本意是指游

手好闲、品德不好的人，这时作“顽皮”来解释。

溪头卧剥莲蓬：在河边伏着剥莲蓬取莲子吃。

⑶小结。

⑷齐读下片。

３、连起来讲说：

⑴各人自练。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

⑵同座位互讲。

⑶指名讲说。