2025年《小树叶给大树妈妈的一封信》教案.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

君子忧道不忧贫。——孔丘

《小树叶给大树妈妈的一封信》教案

【活动目标】

1、感受大树妈妈与小树叶之间互相关爱的情感，懂得在接受妈

妈爱的同时，也应主动关心妈妈。

2、欣赏散文，知道秋天来临时树叶的变化，理解大树和树叶之

间的关系。

3、学习并理解“笔直、吸取、露出笑脸”等词语。

【活动准备】

教具：音乐磁带《小树叶》、范画一幅、字卡若干、配套散文磁

带《小树叶给大树妈妈的一封信》。

学具：制作信件的若干材料（白纸，笔等）

【活动过程】

一、预备活动。

师幼相互问候，幼儿在歌曲《小树叶》的音乐伴奏下做律动。

二、感知活动。

1、谈话：让幼儿结合经验，讲述秋天到来时，大树及小树叶的

变化。

2、教师出示教学范画，引导幼儿观察讨论：

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

这是什么季节？小树叶怎么啦？小树叶离开妈妈后会怎么样？

3、幼儿完整欣赏散文录音磁带

提问：是谁给大树妈妈写的信？

大树妈妈读了小树叶的信后心情会怎么样？

4、欣赏散文第二遍

提问：小树叶在信里对大树妈妈说了些什么？

鼓励幼儿大胆讲述，教师可适时散文中的语句给予指导。

三、游戏活动。

1、散文中城市里出现什么样的高速公路？出示并学习字宝宝

“笔直”。

2、大树妈妈每天从土壤和阳光中吸取养料中的“吸取”是什么

意思？出示并学习字宝宝“吸取”。

3、露出笑脸是什么意思？出示并学习字宝宝“露出笑脸”。

听口令游戏玩法：老师说词语，幼儿自由摆姿势。（提醒幼儿注

意安）

四、情感体验。

让幼儿说说妈妈是怎样关心，爱护自己的，激发幼儿爱妈妈的

情感。

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

五、操作活动：给妈妈的礼物。

幼儿集体写信：——画出或写下对妈妈的爱。

结束活动：收拾学具，集体去寄信。