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专题四第14讲化学实验方案的设计与评价
建议时间:40分钟
1.(2016·海南卷)下列实验设计正确的是()
A.将SO2通入溴水中证明SO2具有漂白性
B.将铁屑放入稀HNO3中证明Fe比H2活泼
C.将澄清石灰水滴入某溶液证明其中存在COeq\o\al(2-,3)
D.将乙烯通入KMnO4酸性溶液证明乙烯具有还原性
解析:SO2使溴水褪色是证明SO2具有还原性,A错误;铁屑放入稀HNO3中不产生H2,而是产生NO,B错误;澄清石灰水滴入含HCOeq\o\al(-,3)的溶液中也会产生白色沉淀,C错误;乙烯使酸性KMnO4溶液褪色,是发生了氧化反应,体现了乙烯的还原性,D正确。
答案:D
2.(2017·天津高考)以下实验设计能达到实验目的的是()(导学号
选项
实验目的
实验设计
A
除去NaHCO3固体中
的Na2CO3
将固体加热至恒重
B
制备无水AlCl3
蒸发Al与稀盐酸反应后的溶液
C
重结晶提纯苯甲酸
将粗品水溶、过滤、蒸发、结晶
D
鉴别NaBr和KI溶液
分别加新制氯水后,用CCl4萃取
解析:A.加热,碳酸氢钠分解生成了碳酸钠,不能达到实验目的;B.直接蒸发Al与稀盐酸反应生成的AlCl3溶液,铝离子发生水解,最终得到的是Al(OH)3,不能达到实验目的;C.重结晶法提纯苯甲酸的方法是:将粗品水溶,蒸发趁热过滤,滤液冷却结晶即可;D.NaBr和KI都能与氯水反应生成对应的单质,再用四氯化碳萃取,四氯化碳层颜色不同,NaBr的为橙红色,KI的为紫红色。
答案:D
3.(2017·衡水模拟)某同学为探究SO2与Ba2+只有在碱性条件下才能形成BaSO3沉淀,设计了如下方案,你认为可行的是()
A.将SO2通入Ba(OH)2溶液中观察有白色沉淀生成
B.将SO2通入Ba(NO3)2溶液中观察有白色沉淀生成
C.将SO2分别通入BaCl2溶液、BaCl2与HCl的混合溶液、Ba(OH)2溶液中,观察到只有Ba(OH)2中有白色沉淀生成
D.将SO2通入BaCl2与NH3的混合溶液中有白色沉淀生成
解析:A、D项方案不能说明SO2与Ba2+在非碱性条件下不能反应生成BaSO3沉淀;B项中SO2溶解后会形成酸性溶液,NOeq\o\al(-,3)在酸性条件下可将SOeq\o\al(2-,3)氧化成SOeq\o\al(2-,4),得到的沉淀是BaSO4。
答案:C
4.(2016·全国卷Ⅱ)下列实验操作能达到实验目的的是()(导学号
选项
实验目的
实验操作
A
制备Fe(OH)3胶体
将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl3溶液中
B
由MgCl2溶液制备无水MgCl2
将MgCl2溶液加热蒸干
C
除去Cu粉中混有的CuO
加入稀硝酸溶液,过滤、洗涤、干燥
D
比较水和乙醇中氢的活泼性
分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中
解析:向沸水中滴入饱和氯化铁溶液制备氢氧化铁胶体,A项错误;氯化镁是强酸弱碱盐,MgCl2水解产生的HCl易挥发,所以由MgCl2溶液制备无水MgCl2要在HCl气流中加热蒸干,B项错误;铜与稀硝酸能反应,应该用稀盐酸,C项错误;分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中,反应剧烈的是水,反应平缓的是乙醇,可以利用此反应比较水和乙醇中氢的活泼性,D项正确。
答案:D
5.下列图中的实验方案,能达到实验目的的是()
选项
A
B
C
D
实验方案
将NO2球
浸泡在冰水
和热水中
实验
目的
探究温度
对平衡
2NO2
N2O4ΔH0
的影响
比较HCl、
H2CO3和
H2SiO3的
酸性强弱
除去CO2
气体中混
有的SO2
验证FeCl3
对H2O2
分解反应有
催化作用
解析:2NO2(g)N2O4(g)ΔH<0。将两个NO2平衡球分别放在热水、冰水中,平衡球放在热水中颜色加深,放在冰水中颜色变浅,说明升高温度,化学平衡向逆反应方向移动,降低温度,化学平衡向正反应方向移动,可说明温度不同化学平衡移动的方向不同,A正确。在复分解反应中,一般是强酸制取弱酸。发生反应:2HCl+Na2CO3===2NaCl+H2O+CO2↑,证明:酸性HCl>H2CO3;H2O+CO2+Na2SiO3===Na2CO3+H2SiO3↓,证明:酸性H2CO3>H2SiO3,由于HCl有挥发性,挥发出的HCl也会与Na2SiO3发生反应:2HCl+Na2SiO3===2NaCl+H2SiO3↓,故不能证明酸性:HCl>H2CO3>H2SiO3,B错误。CO2、SO2都会与溶液中的Na2CO3反应,因此不能达到除去杂质的目的,C错误。要验证FeCl3溶液对H2O2的分解有催化作用,应该是其他外界条件相同,只有一个实验加催
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