第3课 盛唐气象（备作业）（原卷版）.pdf

第3课盛唐气象课时练习

一、选择题

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．（山东聊城中考真题）小明运用下面四幅图进行研究性学习。他研究的主题应是

A．耕作方式的进步B．冶铁技术的提高

C．铁犁牛耕的出现D．原始农业的兴起

2．1999年，在印尼海域发现的“黑石号”唐代沉船上打捞到近7万件中国瓷器，包括数量不等的越窑青瓷、

北方白瓷等。瓷器种类多样，部分瓷器的形制、图案、色彩有明显的西亚、波斯艺术风格。这一考古发现

可以说明

①唐代制瓷业规模大，行销范围广②景德镇已成为唐代制瓷业中心

③青瓷、白瓷是唐朝瓷器的代表④唐代瓷器风格是中外经济文化交流的见证

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3．以下有关唐朝的诗句反映的共同主题是

A．经济的繁荣发展B．农业技术的进步

C．开放的社会风气D．多彩的文学艺术

4．下列四种货币按出现时间的先后顺序排列，正确的是

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A．①②③④B．①②④③C．②①③④D．②①④③

5．据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，

60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝

A．对边疆统治加强B．民族交融成为主流

C．经济文化的繁荣D．开元盛世成就辉煌

6．据记载，唐朝实行开明的民族政策，不但任用大批各族贵族为官，而且实行并非屈辱而是民族友好的“和

亲”政策。这会带来

A．科举制开始走向没落B．各民族和平相处，共同发展

C．各民族之间关系紧张D．对唐朝的经济发展造成冲击

7．以下是一位初三同学复习唐朝某一主题历史所搜集的图片，据此可知该主题是

A．开放的社会风气B．手工业的兴盛

C．盛唐的社会气象D．民族关系的发展

8．阅读书籍需要关注目录，从而把握内容的主旨。如图目录展现的内容主旨是

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A．争霸与争鸣的春秋战国B．秦汉大一统的封建国家

CD

．繁荣开放的大唐盛世和人口出生．明清王朝的盛世余晖

9．“唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。长安城商贾云集，学子荟萃，到处可见歌舞、

盛宴，气势非凡宏大。”课文中的这段叙述体现的是唐朝

A．博大宏放的精神风貌B．革新气象和创造精神

C．科技文化大放异彩D．中华文化强大生命力

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．（北京初三期末）《明皇杂录》记载：玄宗曾在宫中驯养舞马400匹，每年8月初，玄宗生日时，

则给这些舞马披上锦绣衣服，按着“倾杯乐”的节拍，跳舞祝寿，高潮时，舞马跃上三层高的板床旋转如

飞，有时还让壮士把床举起，让马在床上表演，而少年乐工则站在周围为马伴奏。下列文物可以印证该史

实的是：

A．B．

C．D．

11．图片是历史的载体，下列一组图片可以用来实证唐代

A．社会风气比较开放B．民族关系十分融洽

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C．文学艺术多姿多彩D．中外交流非常频繁

12．从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我

们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一-变化过