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少年宫的体育活动总结

少年宫的体育活动总结1

本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的方案，及早动手，乐观筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都达到了较好效果。同学不仅把握了更多的学问，而且思维力量、动手力量大大提高，自学力量也有肯定进展。依据同学的爱好爱好，组建各类训练小组。我校这学年度中，组建武术队、篮球、乒乓球队、跆拳道等一系列训练队，并定期开展竞赛。我校各训练队都有专人负责训练。我们的老师利用自己的休息时间抓好训练。我们根据《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求，仔细抓好学校体育的系列训练队，我们目的是让全体同学提高身体素养，增加体质。主要成果：

1、乐观抓好学校田径队训练工作。我们根据科学训练方针是从娃娃抓起，我们利用课后和节假日进行训练，并取得了较好的收获。学校田径队在镇运动会夺得三个级部第一的成果。

2、我们乐观抓好学校球类和棋类的训练工作，定期进行了各类竞赛，从而提高各类水平，让同学相互学习，共同提高。所以我校各类训练队开展的有声有色。

3、本学年度我校抓好开展各类校内竞赛活动。广播操竞赛、篮球竞赛、拔河竞赛等活动，使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。我校同学体育技能成果达标98%以上合格，同学的身体素养大大地增加，为今后建设社会主议有了生力军。主要阅历和体会

1、我每次活动都会提前备课。细心备课，支配好每一节课的`每一环节，以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进同学的探究问题力量，集体活动型可以集中全组同学的才智，使问题的解决更敏捷、更全面。

3、针对性教育。活动时要依据每个同学的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

存在的问题及改进方法：活动有时比较缺少目的性，同学不知如何学习。

以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理同学，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范同学，让同学学有所得。二十一世纪需要高素养的人才。因此，我们会连续把提高同学素养放在首位。为体育活动培育同学力量供应了更好的园地。

少年宫的体育活动总结2

在学校领导的统筹规划和严格监督下，我顺当地完成了本学期的活动任务。现详细总结如下：

一、仔细制定活动方案

经过前几次活动阅历的积累，我确定此次活动以对折剪纸为主，表现对象是同学熟识的动植物。先从对折剪出一个形体再到剪出两个形体，使同学感受到对折剪纸的无穷乐趣。考虑到同学的动手力量，我尽量选取他们能够完成好的对折剪纸纹样，由浅入深，逐步提高他们的剪纸水平。

二、按部就班地开展活动

1、活动用具的要求：“工欲善其事，必先利其器。”我要求同学按时配带尖头剪刀、彩纸、胶棒、铅笔和橡皮。

2、活动过程：每次教学我都提前预备一幅范作，通过展现使同学对活动内容一目了然，激发他们的学习爱好。由于画稿的效果直接影响了剪纸作品的质量，所以教学时我重点讲解画法，依据同学力量我实行师生同步的策略，我画一笔同学画一笔，教会他们如何先大体定位，然后再细致刻画。一次的讲授内容我不贪多，同学学会后，要求他们反复剪制，巩固记忆。

3、收尾工作：尽管活动时每个小组桌上都有纸篓，依旧会有同学不慎将剪下的纸屑弄到桌面及地上的状况，这就为每次活动后的整理带来了不少麻烦。作为活动指导老师一周两次，每次一小时的活动量，再加上日常的教学工作，其间付出的辛苦是可想而知的，但是每当看到同学成长和进步时，我的心里又会涌出一丝丝的.甜美，觉得自己的付出还是值得的。

三、取得的主要成果和存在的问题

由于受活动次数的影响，同学主要学会了对折剪纸的表现技法，能够以动、植物为表现对象，剪出一个形体或两个形体。同学不仅当堂课的内容准时把握，而且在下一次活动时还能记住学过的内容。他们的剪纸技能在不断提高，剪纸的方法已经娴熟把握，可以不需要提示就会按肯定挨次剪去多余的部分。

剪纸的工具预备的不好，影响了剪纸的效果。有时教学内容偏难，同学普遍表现不好。同学对自己不能严格要求，提升的空间不大。

四、今后努力的方向

想方法解决同学工具配带不好的问题，最好多预备一些备用工具。依据同学力量选择相宜的教学内容，循序渐进地提高同学剪纸水平，以点带面，端正同学的学习态度。

总之，专心才能做好。虽然受我自身水平所限，同学才能可能没有得以充分发挥，但是我信任只要自己每一