第四单元《了解驳论文的知识，尝试写驳论文》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

第四单元《了解驳论文的知识，尝试写驳论文》说课稿2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

一、课程基本信息

1.课程名称：《了解驳论文的知识，尝试写驳论文》

2.教学年级和班级：2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册，高二年级

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二篇直接输出：

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的逻辑思维与批判性思维能力，通过分析驳论文的结构和论证方法，提高学生运用语言文字进行思辨和表达的能力。学生将学会识别论点、论据和论证过程，能够独立构建驳论框架，运用恰当的驳论技巧，对给定观点进行有力反驳，同时培养其独立思考和创造性表达的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生掌握驳论文的基本结构和论证方法。具体包括以下几点：

-驳论文的定义与特点：使学生理解驳论文是为了反对某个观点或论断而写的文章，它通常具有明确的目的性、针对性和逻辑性。

-论证结构：教授学生识别和构建驳论文的“引论—本论—结论”结构，例如，在“本论”部分，如何按照“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑顺序进行论证。

-驳论技巧：介绍常用的驳论技巧，如直接反驳、间接反驳、归谬法等，并举例说明如何运用这些技巧进行有效驳论。

2.教学难点

本节课的教学难点主要在于以下几个方面：

-论证