学生校园防欺凌安全教育教案(通用2024).pptxVIP

学生校园防欺凌安全教育

教案(通用2024)

目录•引言

CONTENTS

•校园欺凌现象及危害

•防欺凌教育的重要性和必要性

•学生如何应对校园欺凌

•学校和教师如何预防和应对校园欺凌

•家长如何参与防欺凌教育

•总结与展望

01

引言

目的和背景

提高学生对于校园欺凌的认识，增强其防范营造安全、和谐的校园环境，减少校园欺凌贯彻国家相关法律法规和教育部门有关文件

意识和自我保护能力。事件的发生。精神，推进校园安全工作。

适用范围和对象

适用对象

全体在校学生，包括中小学生、幼

适用范围儿园儿童等。

本教案适用于中小学及幼儿园等

各级学校开展学生校园防欺凌安

全教育。

特别关注

对于存在欺凌行为或受欺凌倾向的

学生，应给予特别关注和帮助。

02

校园欺凌现象及危害

校园欺凌的定义和类型

语言欺凌

包括辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号

身体欺凌社交欺凌

等。

包括殴打、推搡、抢夺财物等。包括排挤、孤立、传播谣言等。

定义网络欺凌

校园欺凌是指在校园内，一些同

学采取语言、行为、网络等手段，利用互联网或手机等媒介，进行

对其他同学进行恶意的、持续的侮辱、诽谤、攻击等行为。

伤害。

校园欺凌的危害和影响

对受害者的危害对欺凌者的危害对校园氛围的危害

导致身体伤害、心理创伤、自卑、抑郁等，形成攻击性人格、违法犯罪行为等，影响个破坏校园和谐、引发学生间的矛盾和冲突，

甚至引发自杀行为。