第三单元第14课《电子商务》说课稿　2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册.docxVIP

第三单元第14课《电子商务》说课稿2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是第三单元第14课《电子商务》，选自2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册。本节课主要讲解电子商务的基本概念、发展历程、类型和特点，以及如何进行电子商务活动。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在前面的课程中已经学习了计算机基础知识、网络应用等，对互联网有了一定的了解。在此基础上，本节课将引导学生认识电子商务，了解其在现实生活中的应用，从而提高学生的信息素养和实际操作能力。教材中涉及的电子商务类型、特点等内容，与学生的生活实际紧密相连，有助于激发学生的学习兴趣。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对电子商务信息的敏感度，提升学生在日常生活和学习中主动获取、利用电子商务信息的能力。

2.计算思维：通过分析电子商务的运作模式，培养学生运用计算思维解决实际问题的能力。

3.信息伦理：引导学生认识电子商务活动中的伦理问题，培养学生的信息道德素养，使其在参与电子商务活动时能够遵守法律法规和社会公德。

4.数字化学习与创新：鼓励学生在学习电子商务知识的基础上，探索创新性的数字化学习方式，提高自身的数字化学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.电子商务的基本概念和类型。

2.电