高中生物第一章知识点巩固课件.ppt

*第一章知识巩固1.生命活动离不开细胞（1）细胞是生物体的结构和功能的基本单位。（2）病毒是没有细胞结构的生物，但必须依赖活细胞才能生活。（3）单细胞生物的生命活动以细胞为基本单位。（4）多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列的生命活动。2.生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（1）植物没有系统层次。（2）单细胞生物一个细胞构成一个个体，没有组织、器官、系统三个层次。（3）细胞是最基本的生命结构层次，也是最小的结构层次。第一节从生物圈到细胞1、下列哪个选项均属于生命系统范畴（）①水分子②石头③迁徙中的一群大雁④变形虫⑤病毒⑥生物圈⑦恐龙化石⑧蛋白质⑨跳动的心脏⑩运输营养的导管A.①③⑧⑨B.②④⑥⑦C.⑤⑦⑧⑩D.③④⑤⑥2.请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次:血液（）牙齿（）神经元（）水塘中的一群鲫鱼（）地球上的所有生物（）一棵树（）心脏、血管和血液（）一座城市（）原核细胞和真核细胞结构比较细菌细胞动物细胞细胞核？？？拟核第二节细胞的多样性和统一性真菌、植物、动物细菌、蓝藻生物类群有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡等只有核糖体细胞质有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁和染色体无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无染色体细胞核较大（20-30μm）较小（1-10μm）细胞大小真核细胞原核细胞类别蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养型生物；细菌中绝大多数是营腐生或者寄生生活的异养型生物。（1）细胞学说的主要内容（三个要点）施莱登、施旺①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。（1）放大倍数问题①显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数（注：放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数）②放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化成反比：第一种情况：一行细胞数量变化→放大倍数第二种情况：充满视野的细胞数量变化→放大倍数的平方③放大倍数与镜头长度的关系：物镜越长放大倍数越大，目镜越长放大倍数越小。（2）物象偏移与移动实物方向的关系：像往哪偏，装片往哪移（3）显微镜下视野大小、明暗问题低倍镜：物象小，数目多，视野大，视野亮；高倍镜：物象大，数目少，视野小，视野暗。（4）低倍镜换高倍镜的操作注意事项：①先低后高；②调视野亮度；（光圈、反光镜）③不能动粗（准焦螺旋）*