习作：让真情自然流露（课件）2024-2025学年度统编版语文六年级下册.pptxVIP

六年级下册第三单元习作同学们：大家好！我是张老师。习作，写的是生活，表达的是真情实感。今天，我们要学习六年级语文下册第三单元的习作《让真情自然流露》。让真情自然流露靶心训练

【习作要求】我们一起来读一读本次习作的具体要求：选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。写的时候注意，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。这三句话，概述了本次习作内容和写作要求，即在叙述感受深刻的事情的过程中做到自然表达感情。简单得说，初步学会叙事＋抒情。叙事抒情感受深刻的事情自然表达感情选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。写的时候注意，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。

围绕着这个要求，我将从以下三个部分展开讲解。第一部分，怎样选择一件印象深刻的事情？第二部分，怎样在叙事时真实自然地表达情感？第三部分，怎样写清楚事情发展中的情感变化？1.怎样选择一件印象深刻的事情？2.怎样在叙事时真实自然地表达情感？3.怎样写清楚事情发展中的情感变化？三个部分

如何选择一件印象深刻的事情一先来说第一部分。如何选择一件印象深刻的事情？

选择一件印象深刻的事情，首先要想出一个表示感受的主题词。也就是在确定习作内容之前，首先要选择一种印象最深的感受作为习作的主题词。比如畅快、害怕紧张、快乐等等。然后呢，就围绕这个主题词来选择具体的事例。畅快害怕紧张快乐1先选择一个表示感受的主题词选择一种印象深刻的感受作为主题词确定习作之前具体的事例选择围绕主题词……

选择的时候最好注意做到这两点。一最好是亲身经历的事，因为亲身经历当然也包括看到。亲身经历的或看到的事情是真事，有真事就能写出真场面、真细节，当然也能表达真感情。选事的时候还要注意，必须是记忆深刻的事。你能清楚的记得事情的经过。记得印象深刻的情景。那作文就有内容了。怎样选择事例呢？记忆深刻的事记得经过记得印象深刻的情景亲身经历的事真场面真细节真感情

那么哪些事情会让你记忆深刻呢？老师在这里先说几件。比如，我趁妈妈跟老师谈话，就偷偷练起了投篮动作，被妈妈发现。比如我和爸爸一起在河边玩打水漂，你看，这些事情见证了童年的天真无邪。再听听这两件。比赛时，我光脚跑完了一千米。母亲节，我用积攒的零花钱给妈妈买了一件礼物。嗯，瞧瞧，这两件事见证了我童年的成长。这些例子。都来自于自己的亲身经历，都有不寻常之处，所以记忆深刻。①我趁妈妈跟老师谈话，偷偷练起了投篮动作，被妈妈发现。②我和爸爸一起在河边玩打水漂。③比赛时，我光脚跑完了1000米。④母亲节，我用积攒的零花钱给妈妈买了一件礼物。童年的天真无邪童年的成长不同寻常记忆深刻哪些事情会让人记忆深刻呢？

这些事情也不少见呢，你能否用一句话说出印象深刻的那件事呢？选择的事情是否能够给你带来深刻的感受，关键是能否理得清事情的思路。我们来看看下面这个例子，他写的是我亲身经历光脚跑完一千米比赛的这一件事。理出了下面这个思路。我们看一看。题目：光脚跑千米。分三部分内容来写。先写枪响之前，我站在起跑线上，心儿砰砰跳。再写枪响之后，我奔跑时一只鞋飞了，我索性光脚跑。当时心里咯噔一下，一心想着想跑快一点。第三部分快，内容是比赛结束，老师提着鞋来拥抱我，我感觉脚不痛了，很自豪。看过这个题纲，我们就可以大致理解，这是一个以时间为顺序来写作的一次比赛。印象深刻的内容是在比赛的过程中跑丢了一只鞋，索性光脚跑。内心的感受也形成了一条主线，从砰砰跳、紧张到后面的自豪。光脚跑千米枪响之前枪响以后比赛结束我站在起跑线上我奔跑时，一只鞋飞了事情心儿怦怦跳我索性光脚跑老师提着鞋拥抱我心里咯噔一下一心想跑快一点脚不痛了，自豪顺序经历心情关键-理出思路时间顺序紧张自豪事情是否带给你深刻的印象印象深刻的内容主线

再来看一个例子，这个例子题目是提心吊胆的一天。写四块内容。第一块内容是写上学路上，我总在想着昨天的考试，提心吊胆。教师门口，大家都在讨论考试的事情，我的心怦怦乱跳。教室里，老师念着名字，大家上去领赏。我心惊肉跳，到我领试卷时，老师表扬了我，我如释重负。回家的路上，我向妈妈汇报成绩，开心的一路蹦跳。看过这个例子，我们就可以大致了解，这是以地点为序写的一件事。整个事情很有戏剧性，内心的感受是起起伏伏，引人入胜，形成了事情发展的一条主线。提心吊胆的一天上学路上教室门口教室里事情顺序经历心情回家路上我总在想着昨天的考试大家都在讨论考试的事情老师念名字，大家上去“领赏”我领试卷时，老师表扬了我我向妈妈汇报成绩提心吊胆心怦怦乱跳心惊肉跳如释重负开心得一路蹦跳以地点为序戏剧性主线起起伏伏

这两个提纲