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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
《现代科学技术概论》教学大纲
适用专业:全校非理工科各专业
课程类别:公选课
总学时:32
学分:2
考核方式:考查
一、课程的性质与任务
为了强化素质教育、进行文理渗透和学科的知识交叉,大连大学开设了“现代科学技
术概论”课程。课程围绕自然科学的三大基本命题(宇宙的起源与演化,生命的起源与进
化,物质的结构与组成)设置了如下讲授内容专题:
太阳系报告,黑洞探索,宇宙起源说,地外生命探索,大陆漂移与板快学说,
123456
地震、海啸及预报,天体碰撞与灾变,资源、环境与可持续发展,原子世界与纳米技
789
术,核子反应与核能利用,放射性同位素与考古,物态、低温与超导,生命起源
10111213
与进化,14生命的本质,15现代生物技术进展,16人类基因组计划等16个专题。
二、课程内容、基本要求与学时分配
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
(一)宇宙科学选题6学时
1.了解太阳系探测新进展,掌握类地行星、类木行星、矮行星、小天体的主要特点;
2.掌握黑洞的来源与分类,了解观测方法及发现;(穿插科教视频:黑洞)
3.了解古代宇宙起源说,宇宙膨胀与大爆炸学说及其他;(穿插科教视频:宇宙诞生
的学说,课后上网调研、归纳其他宇宙学说)
4.了解探索地外生命;(穿插科教视频:探索宇宙生命、地外生命大搜寻、火星任务、
天煞等选段,适当组织课堂讨论和课后上网查阅、整理“地外生命探索”的文献资料)
(二)地球科学选题6学时
1.掌握大陆漂移与板快学说;(穿插科教视频:大陆漂移)
2.了解地震、海啸及预报;
3.了解天体碰撞与灾变
4.理解资源、环境与可持续发展(穿插科教视频:环境污染片断)
(三)物质科技选题6学时
1.掌握原子世界与纳米技术(穿插科教视频:纳米与纳米技术)
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
2.了解核子反应与核能利用(穿插科教视频:居里夫人片断)
3.理解放射性同位素与考古
4.了解物态、低温与超导
(四)生命科技选题6学时
1.了解生命的起源与进化(穿插科教视频:生命起源)
2.理解生命的本质
3.了解现代生物技术进展(穿插科教视频:基因与克隆、多莉的启示)
4.人类基因组计划(穿插科教视频:人类基因组计划)
(五)穿插选播科教片、科幻片6-8学时
1.科幻片选段:火星任务、居里夫人、侏罗纪公园、天地大碰撞、天煞
2.科教片选段来源:百年科技启示录、百年诺贝尔、科教文行动、大宇宙等选段
三、课程的其它教学环节
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