7.2.1基因控制生物的性状 课件 2025年年初中生物人教版八年级下册(共22张PPT).pptxVIP

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基因控制生物的性状

第2章生物的遗传和变异讲解人：时间：

学习目标

和方向

举例说出生物的性状和

相对性状。以及其它。举例说出生物

的性状是由基

因控制的。以

及其它

关注转基因技术给人类

带来的影响。以及其它。

☆

遗传种类

遗传过程

遗传

这又是什么现象呢?请同学回答一下

一、遗传和变异的概念

遗传：指亲子间的相似性。变异：指亲子间和子代个体间的差异。

一、遗传和变异的概念

请问下列分别属于什么现象呢?

●

“虎父无犬子”属于遗传

·“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞属于遗传

。“一母生百般”属于变异

·“一猪生九仔，连母十个样”属于变异

·“种瓜得瓜，种豆得豆”属于遗传

、生物的性状

豌豆的圆粒与皱粒的性状番茄的红果与黄果的性状

兔的白毛与黑毛的性状鸡的玫瑰冠与单冠的性状

二、生物的性状

小组合作人体性状大搜查

以小组为单位分工合作，开展活动，将结果写到纸上，小组代表汇报活动结果。

·例如：

●

性状表现形式

·有无耳垂有、没有

二、生物的性状

观察自己或同学：

1、是否有耳垂?

有耳垂

课后回家观察一下你们的父母是否

有耳垂呢?

无耳垂

二、生物的性状

关于外貌特征的问题举例：

酒窝：有些人笑起来会出现酒窝，这是一种很可

爱的面部特征。

单眼皮/双眼皮：人的眼皮有时候会分为单眼皮

和双眼皮，这是一种常见的眼部特征。

鼻梁高低：人的鼻子有时候会有高低不同的鼻梁，

这也是一种很独特的面部特征。

嘴唇厚薄：有些人的嘴唇可能比较厚，有些则比

较薄，这也是人的面部特征之一。

二、生物的性状

3、大拇指能否向背侧弯曲

拇指不能向背侧弯曲拇指能向背侧弯曲

二、生物的性状

4、左右手嵌合(左手在上还是右手在上)

二、生物的性状

5、舌头能否由两侧向中间卷曲

二、生物的性状

6、单双眼皮

关于遗传与外貌特征的讨论：

遗传因素：外貌特征通常会受到遗传因素的影响，父母的基因会在一定程度上影响子代的外貌特征。

基因组合：即使父母和子代的外貌特征不完全相同，也可能是因为基因在组合过程中发生了变化，导致子

代表现出不同的外貌特征。

环境因素：除了遗传因素外，环境因素也可能对外貌特征产生影响，例如饮食习惯、生活方式等都可能对

外貌有所影响。

突变：有时候外貌特征的不同可能是由基因突变引起的，这种情况下父母和子代的外貌特征可能会有显著

差异。

序号特征

1双眼皮

单眼皮