初中英语外研社版八年级上册：Module 11 Way of life Unit 3 Language practice (2) Around the world Module task-教学设计 (1).docx

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

八年级

学期

秋季

课题

Module11WayoflifeUnit3LanguagePractice（2）AroundtheworldModuletask

教学目标

Bytheendoftheclass,studentswillbeableto:

1.knowhowtobehavewellinaWesternfamily;

2.givesomeadviceforforeignvisitorstoaChinesefamily；

3.useModalverbsmust,mustn’t,can,can’t,needandneedn’tcorrectlywhentalkingandwritingaboutcustoms;polishtheirwritingaccordingtothechecklists;

4.cultivatecross-culturalcommunicationawareness.

教学内容

单元主题：WayofLife

该主题属于“人与社会”范畴，涉及“世界主要国家的文化习俗”。本课属于第三单元第二课时。本模块的主要任务是给到中国做客的友人提供建议。本课的语篇是“Traditionalpresents”，学生通过各种阅读活动，理解文章，了解西方国家做客的注意事项，把握作者的写作意图，告诉我们去一个国家重要的是要入乡随俗，尊重他人，尊重不同地方的文化。通过一系列循环递进和整合关联的活动，使学生围绕“生活方式”的主题，由己及人，既能自己知道怎么做，也能给别人提供合理又有用的建议，培养核心素养，实现语言学习和课程育人的有机融合。

教学重点：

tounderstandthepassageTraditionalPresents

tosummarizeandconsolidatetheuseofModalVerbswhentalkingaboutcustoms.

towriteadviceforforeignguestswhoarevisitingaChinesefamily.

教学难点：

towriteapassagewiththetipsgiveninclass.

tomotivatestudentstoinvolveintheonlineclassactivity.

教学过程

教学目标1、4：knowhowtobehavewellinaWesternfamily；cultivatecross-culturalcommunicationawareness.

Activity1.Lead-in/Brainstorming.

T:Culturevariesfromcountrytocountry.Inthismodule,wehavealreadylearntalotaboutdifferentcustoms.

Pleasebrainstorm:HowtobeapoliteguestinaWesternfamily?

WatchavideoonbeingapoliteguestintheWest.

Purpose:Leadintothetopicandattractstudents’attention.（感知与注意）

Activity2.Lookandsay.

T:Pleaselookandsay

Whenyouvisitsomeone,youshouldpreparesomepresents.Youmustn’tsendwhiteflowers.

Aboutarrivingtime,youmustarriveontime.Youcan’tarrivetoolateortooearly.

Abouttaboosubjects,...youmustn’task…

Atthediningtable,youcan..

Let’sshare-----WheninRome,doastheRomansdo.

Purpose:Reviewthetargetlanguagestructureandpresentnewexpression.（获取与梳理）

Activity3.Reading(Aroundth