2025年第二章-马原--陕师大考题 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

第二章认识世界和改造世界

一、单项选择题：

1．“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”，这是（）

A.形而上学唯物主义观点B.主观唯心主义观点

C.辩证唯物主义观点D.唯心主义辩证法观点

2．“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在

实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这

一论断说明了（）

A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

3．列宁在谈到检验真理的实践标准时指出：“这个标准也是这样的‘不确定’，以便不至于

使人的知识变成‘绝对’，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种

进行无情的斗争。”这句话说明（）

A.实践不是检验真理的唯一标准B.实践标准并不可靠

C.实践标准是不确定的D.实践标准是绝对性和相对性的统一

4．旧唯物主义认识论把认识看成()。

A.人们纯思维的理性活动B.不断反复、无限发展的认识过程

C.主体对客体的能动反映D.照镜子似的、直观被动的反映

5．哲学史上，唯理论与经验论的共同点是（）

A.认为感性认识和理性认识是辩证统一关系B.夸大理性认识，否认感性认识

C.割裂感性认识和理性认识的辩证统一关系D夸大感性认识、否认理性认识

6．实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有不确定性。实践标准之所以具有不确

定性，是因为任何具体实践活动都（）

A.具有客观性B.具有能动性

C.具有历史局限性D.具有社会性

7．认识发展过程的第一次飞跃是（）

A.从感性认识到理性认识的过程B.从感觉和知觉到表象的过程

C.从认识到实践的过程D.从意识到物质的过程

8．“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这表明（）

A.实践是沟通主客体关系的桥梁B.实践是检验认识真理性的标准

C.实践为认识提供物质手段D.实践的需要是推动认识发展的动力

9．真理和谬误的根本区别在于（）

A.真理是绝对的，谬误是相对的B.真理是有用的，谬误是有害的

C.真理是客观的。谬误是主观的D.真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映

10．16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体

的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（）