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Unit1Thelionandthemouse
1.能理解并会朗读故事。
2.能初步听懂、会读单词large、strong、woke、weak、net、bit、sharp、
sadly、hole
目标3.进一步巩固therebe一般过去时，并注意不规则动词过去式的写法和读
音。
4.通过本课的故事，让学生懂得人与人之间应该互相帮助。
1.能理解并会朗读故事。
重点2.能初步听懂、会读单词large、strong、woke、weak、net、bit、sharp、
难点sadly、hole
3.进一步巩固therebe一般过去时，并注意不规则动词过去式的写法和读
音。
过程学生活动导学练习设计
Step1.能理解并会朗读故
1:Learning事。呈现本课的目
aims（2分2.能初步听懂、会读单标，让学生明确努力的方
钟）词large、strong、向。
woke、weak、net、bit、
sharp、sadly、hole
3.进一步巩固there
be一般过去时，并注
意不规则动词过去式的
写法和读音。
4.通过本课的故
事，让学生懂得人与人
之间应该互相帮助。
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