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线上教学对高中数学学习效果的比较研究论文

摘要：本文通过比较线上教学与线下教学对高中数学学习效果的影响，分析了线上教学在高中数学教学中的优势和不足，旨在为教育工作者和决策者提供有益的参考。本文以两个核心概念为切入点，分别是线上教学和高中数学学习效果。

关键词：线上教学；高中数学；学习效果；比较研究

一、概念阐述

（一）1.线上教学

线上教学，又称网络教学，是指通过互联网技术，利用电子设备进行教学的一种新型教学模式。线上教学具有以下几个特点：

（1）教学资源的丰富性：线上教学可以充分利用互联网资源，为学生提供丰富的教学素材，提高学生的学习兴趣。

（2）教学时间的灵活性：线上教学不受时间和地点的