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2.3 垂径定理 课件 (共25张PPT) 2025年数学湘教版九年级下册.pptxVIP

2.3 垂径定理 课件 (共25张PPT) 2025年数学湘教版九年级下册.pptx

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第2章圆;1.探索并证明垂径定理.

2.运用垂径定理解决一些有关证明、计算问题.(重难点);知识回顾;课时导入;剪一个圆形纸片,在圆形纸片上任意画一条垂直于直径CD的弦AB,垂足为P,再将纸片沿着直径CD对折,比较AP与PB,与,你能发现什么结论?;线段:AP=BP;换一种方法来解决上面的问题:;知识讲解;例1;例2;如果把垂径定理(垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧)结论与题设交换一条,命题是真命题吗?

①过圆心;②垂直于弦;③平分弦;

④平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧.

上述五个条件中的任何两个条件都可以推出其他三个结论吗?;已知:在☉O中,CD是直径,AB是弦(不是直径),与CD交于点P,且P是AB的中点.

求证:AB⊥CD,.;知识讲解;你能利用垂径定理解决问题3中求赵州桥主桥拱半径的问题吗?;解得R≈27.3(m).;在圆中有关弦长a,半径r,弦心距d(圆心到弦的距离),弓形高h的计算题,常常通过连半径或作弦心距构造直角三角形,利用垂径定理和勾股定理求解.;随堂小测;;2.(分类讨论题)已知☉O的半径为10cm,弦MN//EF,且MN=12cm,EF=16cm,则弦MN和弦EF之间的距离为.;3.已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点.你认为AC和BD有什么关系?为什么?;4.如图,在☉O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB于D,OE⊥AC于E,求证四边形ADOE是正方形.;解:由题意得,AB=6m,OE⊥AB于F,

∴AF=AB=3m.

∵设AB所在☉O的半径为r,且EF=2m,

∴AO=r,OF=r-2.

在Rt△AOF中,由勾股定理可知:AO2=AF2+OF2,

即r2=32+(r-2)2,解得r=m.

即AB所在☉O的半径为m.;小结;垂径定理的本质是:;垂径定理

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