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幼儿园大班科学教案《神奇的磁铁》.pptxVIP

幼儿园大班科学教案《神奇的磁铁》.pptx

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幼儿园大班科学教案《神奇的磁铁》

目录课程介绍与目标磁铁的基本性质磁铁在生活中的应用磁铁的神奇现象磁铁的科学实验课程总结与延伸

01课程介绍与目标

03课程类型科学探索01面向群体幼儿园大班学生02学时安排1课时教案背景

让学生了解磁铁的基本性质和特点。知识目标培养学生观察、实验和探究的能力。能力目标激发学生对科学的兴趣和好奇心。情感目标教学目标

教学重点磁铁的吸引和排斥原理。教学难点如何通过实验和观察,让学生理解磁铁的性质。教学重点与难点

02磁铁的基本性质

磁铁是一种可以产生磁场的物体,能够吸引铁、钴、镍等金属。定义根据形状和用途,磁铁可分为条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁等。分类磁铁的定义和分类

磁铁有两个磁极,分别是南极(S极)和北极(N极)。磁铁的南北极具有指向性,南极指向地理南极,北极指向地理北极。当两块磁铁靠近时,它们的同名磁极会相互排斥,异名磁极会相互吸引。磁铁的南北极

同性相斥:当两块磁铁的同名磁极靠近时,它们会相互排斥,表现为相互推开的现象。异性相吸:当两块磁铁的异名磁极靠近时,它们会相互吸引,表现为相互靠近的现象。这一性质使得磁铁在生活和工业生产中具有广泛的应用,如制作电机、扬声器等。以上内容仅供参考,具体教案内容可以根据实际情况进行调整和完善铁的同性相斥、异性相吸

03磁铁在生活中的应用

冰箱门磁吸的作用冰箱门磁吸是利用磁铁的异性相吸原理,将冰箱门紧密地吸附在冰箱主体上,以达到密封和保温的效果。冰箱门磁吸的构造冰箱门磁吸通常由两部分组成,一部分是固定在冰箱主体上的永磁体,另一部分是固定在冰箱门上的软磁体。当冰箱门关闭时,两部分磁体相互吸引,形成紧密闭合。冰箱门磁吸

音响喇叭磁铁是扬声器的重要组成部分,它利用磁铁产生的磁场与音圈中的电流相互作用,使音圈产生振动,从而发出声音。音响喇叭磁铁的作用根据音响喇叭的不同需求和设计,音响喇叭磁铁有多种类型,如圆形、方形、环形等。不同类型的磁铁对音响喇叭的音质和功率等性能有不同的影响。音响喇叭磁铁的类型音响喇叭磁铁

文具盒磁铁的作用文具盒磁铁主要用于文具盒的开关盖设计,通过磁铁的吸引力使盖子紧密闭合,防止文具掉落或损坏。文具盒磁铁的特点文具盒磁铁通常采用小型、轻薄的永磁体,以便于嵌入到文具盒的塑料或金属材质中。同时,为了保证文具盒的美观和实用性,磁铁的磁力需适中,既要保证盖子的紧密闭合,又要方便用户轻松打开。文具盒磁铁

04磁铁的神奇现象

悬浮原理01利用磁铁“同性相斥,异性相吸”的原理,使磁铁具有抗拒地心引力的能力,从而实现悬浮。悬浮实验02准备两块相同磁极的磁铁和一块非磁性材质的支撑物(如塑料或木头),将一块磁铁放置在支撑物上,另一块磁铁用手轻轻放在其上方,保持两块磁铁的相同磁极相对,即可观察到悬浮现象。悬浮应用03磁悬浮列车是运用磁铁悬浮原理的典型实例,通过强大的电磁铁使列车悬浮于轨道之上,减小了摩擦力,从而提高了列车的运行速度。磁铁的悬浮

指南针原理地球本身就是一个巨大的磁体,其地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近。磁铁在地球磁场的作用下,静止时总是一端指南,一端指北。制作简易指南针准备一块磁铁、一根钢针、一个浅盘和适量的水。用磁铁多次摩擦钢针,使其带上磁性。将浅盘装满水,把磁化后的钢针放在水面上,钢针就会自动旋转并指向南北方向。指南针的应用指南针是古代航海、大地测量、旅行及军事等方面的重要工具。在现代,指南针的原理被广泛应用于各种导航系统和定位设备中。磁铁的指南针效应

磁铁的无线充电制作简易无线充电装置准备两个线圈(一个发射线圈、一个接收线圈)、一块电池、一个LED灯和适量的导线。将发射线圈连接电池,接收线圈连接LED灯。当发射线圈靠近接收线圈时,LED灯就会亮起,实现无线充电的效果。无线充电原理利用磁场感应原理进行充电。发射端通过振荡电路产生高频磁场,接收端通过感应线圈接收磁场能量并转换为电流为设备充电。无线充电的应用无线充电技术已广泛应用于手机、平板电脑、智能手表等便携式电子设备中。此外,电动汽车的无线充电技术也正在逐步推广和应用。

05磁铁的科学实验

01准备材料:磁铁、铁屑、一张白纸02实验步骤031.将白纸平铺在桌面上,撒上一些铁屑。042.将磁铁靠近白纸,观察铁屑的变化。053.移动磁铁,观察铁屑的跟随情况。06实验结论:磁铁能够吸附铁屑,并且可以通过移动磁铁来控制铁屑的移动方向。实验一:磁铁吸附铁屑

010405060302准备材料:磁铁、一根塑料管、水实验步骤1.将塑料管注满水,竖直放置。2.在塑料管的一侧放置磁铁。3.观察水流的变化。实验结论:当磁铁靠近水流时,水流的方向会发生改变,这是由于磁铁产生的磁场对水分子产生了影响。实验二:磁铁控制水流方向

准备材料:磁铁、一根细钢针、一碗水、一张纸片实验三:制

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