第三单元 文化传承与文化创新 高二政治上学期期中考点（统编版必修4）.pptx

期中考点大串讲必修四《哲学与文化》第三单元?文化传承与文化创新

知识导读1命题依据2单元解读3知识梳理4真题赏析5目录CONTENTS

【知识导读】

【知识导读】

【知识导读】

【知识导读】

【课标要求--命题依据】模块概述内容要求学习提示学业要求讲述文化自信的意义，为培育学生思想政治学科核心素养，奠定正确的世界观、人生观、价值观基础对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，弘扬民族精神。感悟世界文化的多样性，明确文化交流互鉴的途径，展示文化自信结合具体事例，讨论如何传承和弘扬中华优秀传统文化。可搜集材料，理解文化交流互鉴、推陈出新、革故鼎新的重要途径学生能够结合社会实践活动，实事求是、与时俱进地观察和分析经济、政治、文化、社会、生态等现象，继承中华优秀传统文化和革命文化，发展社会主义先进文化，尊重世界文化多样性，增强中国特色社会主义文化的文化自觉和自信

【单元解读】1．以“传统文化是包袱还是财富”为议题，探究对待传统文化的正确态度。结合我国传统村落和传统戏曲发展的典型案例，理解中华优秀传统文化的主要内容、特点及当代价值。结合对非物质文化遗产的保护，探讨如何传承和弘扬中华优秀传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义。2．以“文化的力量有多大”为议题，探究中国特色社会主义文化的影响力。可评析流行文化与经典文化的价值，评估现代传媒对文化传播的影响，感受文化差异对人们的经济、政治和日常生活的影响。结合伟大的民族精神，理解文化强国与文化自信，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。01哲学是文化活的灵魂，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。《哲学与文化》主要对学生进行马克思主义哲学和文化观教育，帮助学生树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，培育和践行社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，形成正确的世界观、人生观和价值观。02

期中考点大串讲第七课?继承发展中华优秀传统文化

【知识导读】

【知识梳理】1.文化的内涵从产生看文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为从本质看文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象及其产品，是一种社会精神力量从范围看既包括具有意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观等），也包括非意识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字等）从形式看从静态看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。从动态看，包括各种文化活动，即人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程从性质看有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化；反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容

【知识梳理】2.全面理解文化的特点角度特点内容从文化的本质看文化是一种精神力量文化是一种精神力量，不是物质力量。但通过社会实践，文化能够转化为物质力量从文化与社会的关系看文化是人类社会特有的现象文化是人类社会实践的产物，文化是由人所创造、为人所特有的，纯粹自然的东西不能称为文化从文化与文明的关系看文化不等同于文明文化与文明既有区别又有联系。文明是积极向上的文化，先进文化是人类文明的一项重要内容从文化与载体的关系看文化要通过载体呈现出来文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体

【知识梳理】3.文化与经济、政治的关系关系文化与经济文化与政治相互影响经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映不同的文化，对经济和政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。文化有先进与落后的区分，不同性质的文化对社会发展的作用不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展终始与经济的发展完全同步

【知识梳理】4.全面理解文化的功能功能具体表现引领风尚文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养教育人民文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展服务社会文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮推动发展文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用优秀文化塑造人①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展②积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径文化是民族的血脉和灵魂(综合国力)①文化兴国运兴，文化强民族强。②当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，