2.7 正方形 课件(共32张PPT) 2025年数学湘教版八年级下册.pptxVIP

第2章四边形2.7正方形

学习目标1．理解正方形的概念，以及正方形与平行四边形、矩形、菱形的关系.2．探索并证明正方形的性质定理.会判定一个四边形是正方形.3．了解正方形既是轴对称图形又是中心对称图形，并探索正方形的中心对称性质.

学习重点、难点正方形的性质.重点：难点：正方形与平行四边形、矩形、菱形的关系.

课时导入观察装修房子铺地面的瓷砖大多是正方形的形状，它是什么样的四边形呢？它与平行四边形、矩形、菱形有什么关系？你还能举出生活中其他有关正方形的例子吗？

矩形〃〃问题1：矩形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么发现？正方形

问题2：菱形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么发现？正方形

知识讲解正方形的概念：有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫正方形.邻边相等矩形〃正方形〃菱形一个角是直角正方形∟〃〃

证明：∵四边形ABCD是正方形. ∴∠A=90°，AB=AD(正方形的定义). 又∵正方形是平行四边形， ∴正方形是矩形(矩形的定义)， 正方形是菱形(菱形的定义). ∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°， AB=BC=CD=AD.已知：如图，四边形ABCD是正方形.求证：正方形ABCD四边相等，四个角都是直角.ABCD证一证

证一证已知：如图，四边形ABCD是正方形，对角线AC、BD相交于点O.求证：AO=BO=CO=DO，AC⊥BD.ABCDO证明：∵正方形ABCD是矩形，∴AO=BO=CO=DO. ∵正方形ABCD是菱形， ∴AC⊥BD.

知识讲解平行四边形、矩形、菱形、正方形之间关系：正方形是特殊的平行四边形，也是特殊的矩形，也是特殊的菱形.所以矩形、菱形有的性质，正方形都有.性质：1.正方形的四个角都是直角，四条边相等.2.正方形的对角线相等且互相垂直平分.矩形菱形正方形平行四边形

正方形是中心对称图形，对角线的交点是它的对称中心.正方形是轴对称图形，两条对角线所在直线，以及过每一组对边中点的直线都是它的对称轴.由于正方形既是菱形，又是矩形，因此：ABCD

如图，在正方形ABCD中，P为BD上一点，PE⊥BC于E，PF⊥DC于F.试说明：AP=EF.ABCDPEF解:连接PC，AC.又∵PE⊥BC，PF⊥DC，∵四边形ABCD是正方形，∴∠FCE=90°，AC垂直平分BD.∴四边形PECF是矩形.∴PC=EF.∴AP=PC.∴AP=EF.归纳：在正方形的条件下证明两条线段相等：通常连接对角线构造垂直平分的模型，利用垂直平分线性质，角平分线性质，等腰三角形等来说明.例1

活动1准备一张矩形的纸片，按照下图折叠，然后展开，折叠部分得到一个正方形，可量一量验证验证.正方形猜想：满足怎样条件的矩形是正方形？矩形正方形一组邻边相等对角线互相垂直说一说如何判断一个四边形是正方形呢？

证明猜想已知：如图，在矩形ABCD中，AC，DB是它的两条对角线，AC⊥DB.求证：四边形ABCD是正方形.证明：∵四边形ABCD是矩形，∴AO＝CO＝BO＝DO，∠ADC＝90°.∵AC⊥DB，∴AD＝AB＝BC＝CD.∴四边形ABCD是正方形.ABCDO对角线互相垂直的矩形是正方形.

活动2把可以活动的菱形框架的一个角变为直角，观察这时菱形框架的形状，量量看是不是正方形.正方形菱形猜想：满足怎样条件的菱形是正方形？正方形一个角是直角对角线相等

证明猜想已知：如图，在菱形ABCD中，AC，DB是它的两条对角线，AC=DB.求证：四边形ABCD是正方形.证明：∵四边形ABCD是菱形，∴AB=BC=CD=AD，AC⊥DB.∵AC=DB，∴AO=BO=CO=DO.∴△AOD，△AOB，△COD，△BOC均为等腰直角三角形.∴∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°.∴四