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初中音标教学

•课堂导入

•音标基础知识

•音标发音技巧

•音标与单词拼读

•音标在句子中的应用

目•课堂练习与互动

•课程总结与拓展

录

contents

01

课堂导入

音标概念介绍

音标分类

英语国际音标分为两种，英式音标（也称为Jones音标、KK音标）和美式音标

（也称为Webster音标、IPA音标）。

音标与字母的区别

音标是记录音素的符号，与字母不同，字母是记录语言的符号。音标放在两条

斜线（//）内，以免与字母混淆。

音标学习的重要性

010203

辅助发音自主学习提高听力

学习音标可以帮助学生准掌握音标后，学生可以自熟悉音标可以帮助学生更

确发音，避免发音错误导主学习新单词的发音，提好地辨别不同音素，进而

致的交流障碍。高自学能力。提高听力水平。

音标与发音的关系

音标与发音的对应关系音标在口语中的应用

每个音标都对应着一个或多个特定的在口语交流中，准确的发音和语调非

音素，学习音标就是学习这些音素的常重要，学习音标可以帮助学生更好

发音方法。地掌握英语口语技巧。

音标组合与发音规则

不同的音标组合在一起会形成不同的

音节和发音规则，掌握这些规则可以

帮助学生更准确地发音。

02

音标基础知识

音标的分类与命名

单元音双元音辅音

包括前元音、中元音和后由两个单元音组合而成，根据发音部位和发音方法

元音，根据发音位置的不发音时口型由第一个音向的不同，辅音可分为唇齿

同而命名。第二个音滑动。音、舌齿音、软腭音等。

元音与辅音的发音特点

元音发音特点

发音时气流通过口腔时不受阻碍，